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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于在上可導(dǎo)的任意函數(shù),若其導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,則必有( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),且,那么在兩個(gè)函數(shù)值中( )

A.至多有一個(gè)小于1 B.至少有一個(gè)小于1

C.都小于1 D.都大于1

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)全集U=R,集合 ;

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù) ,則 ;若,則=

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知直線與函數(shù)(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的圖象相切,則實(shí)數(shù)的值為 ;切點(diǎn)坐標(biāo)為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),若此函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017120406013158939798/SYS201712040601365318317377_ST/SYS201712040601365318317377_ST.002.png">,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ;若此函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017120406013158939798/SYS201712040601365318317377_ST/SYS201712040601365318317377_ST.002.png">,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),若互不相等,且,則的取值范圍是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)存在零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),若存在常數(shù),對(duì)任意存在唯一的,使得,則稱常數(shù)是函數(shù)上的 “湖中平均數(shù)”.若已知函數(shù),則上的“湖中平均數(shù)”是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知集合,,

(1)當(dāng)時(shí),求;

(2)當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案