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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東?h二中高二下期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

(用數(shù)字作答)從5本不同的故事書(shū)和4本不同的數(shù)學(xué)書(shū)中選出4本,送給4位同學(xué),每人1本,問(wèn):

(1)如果故事書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)各選2本,共有多少種不同的送法?

(2)如果故事書(shū)甲和數(shù)學(xué)書(shū)乙必須送出,共有多少種不同的送法?

(3)如果選出的4本書(shū)中至少有3本故事書(shū),共有多少種不同的送法?

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東?h二中高二下期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

在各項(xiàng)為正的數(shù)列中,數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足

(1)求

(2)由(1)猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(3)利用猜想 求

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東?h二中高二下期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

過(guò)拋物線>0且為常數(shù))的焦點(diǎn)F作斜率為1的直線,交拋物線于A,B兩點(diǎn),求證:線段AB的長(zhǎng)為定值.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東?h二中高二下期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

用“數(shù)學(xué)歸納法”證明: 能被整除.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東?h二中高二下期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA=4, 點(diǎn)D是AB的中點(diǎn)

(1)求證:AC BC

(2)求證:AC//平面CDB ;

(3)求二面角B-DC-B1的余弦值.

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東海縣房山高級(jí)中學(xué)高二下期中文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A={1,2},B={2,3,4}.則=

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東?h房山高級(jí)中學(xué)高二下期中文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知命題:“”,則

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東海縣房山高級(jí)中學(xué)高二下期中文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“a=b”是“”的 .(從“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”和“既不充分也不必要條件”中選擇適當(dāng)?shù)囊环N填空)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東海縣房山高級(jí)中學(xué)高二下期中文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若復(fù)數(shù)其中是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)的實(shí)部為

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇連云港東海縣房山高級(jí)中學(xué)高二下期中文數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,則=

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同步練習(xí)冊(cè)答案