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科目: 來源: 題型:選擇題

7.將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移$\frac{π}{4}$個單位得到函數(shù)f(x)的圖象,則f(x)=(  )
A.cos2xB.sin(2x+$\frac{π}{4}$)C.-cos2xD.-sin2x

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6.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1=1,a2=-1,則S4=( 。
A.6B.-6C.8D.-8

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某商場舉行優(yōu)惠促銷活動,顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種,
方案一:每滿200元減50元:
方案二:每滿200元可抽獎一次.具體規(guī)則是依次從裝有3個紅球、1個白球的甲箱,裝有2個紅球、2個白球的乙箱,以及裝有1個紅球、3個白球的丙箱中各隨機(jī)摸出1個球,所得結(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)
紅球個數(shù)3210
實際付款半價7折8折原價
(Ⅰ)若兩個顧客都選擇方案二,各抽獎一次,求至少一個人獲得半價優(yōu)惠的概率;
(Ⅱ)若某顧客購物金額為320元,用所學(xué)概率知識比較哪一種方案更劃算?

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.己知A(x1,0),B(x2,1)在函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0)的圖象上,|x1-x2|的最小值$\frac{π}{4}$,則ω=( 。
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{4}{3}$C.lD.$\frac{2}{3}$

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3.設(shè)p,q是兩個題,若¬p∧q是真命題,那么( 。
A.p是真命題且q是假命題B.p是真命題且q是真命題
C.p是假命題且q是真命題D.p是真命題且q是假命題

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2.2015年“雙十一”當(dāng)天,甲、乙兩大電商進(jìn)行了打折促銷活動,某公司分別調(diào)查了當(dāng)天在甲、乙電商購物的1000名消費者的消費金額,得到了消費金額的頻數(shù)分布表如下:
甲電商:
消費金額(單位:千元)[0,1)[1,2)[2,3)[3,4)[4,5]
頻數(shù)50200350300100
乙電商:
消費金額(單位:千元)[0,1)[1,2)[2,3)[3,4)[4,5]
頻數(shù)250300150100200
(Ⅰ)根據(jù)頻數(shù)分布表,完成下列頻率分布直方圖,并根據(jù)頻率分布直方圖比較消費者在甲、乙電商消費金額的中位數(shù)的大小以及方差的大小(其中方差大小給出判斷即可,不必說明理由);

(Ⅱ)運用分層抽樣分別從甲、乙1000名消費者中各自抽出20人放在一起,在抽出的40人中,從消費金額不小于4千元的人中任取2人,求這2人恰好是來自不同電商消費者的概率.

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1.△ABC中,AB=2,AC=3,∠B=60°,則cosC=( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.$±\frac{{\sqrt{6}}}{3}$C.$-\frac{{\sqrt{6}}}{3}$D.$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$

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20.《九章算術(shù)》是我國古代的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等.問各得幾何.”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列.問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位).這個問題中,甲所得為( 。
A.$\frac{5}{4}$錢B.$\frac{4}{3}$錢C.$\frac{3}{2}$錢D.$\frac{5}{3}$錢

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19.已知函數(shù)f(x)定義域為R,則命題p:“函數(shù)f(x)為偶函數(shù)”是命題q:“?x0∈R,f(x0)=f(-x0)”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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18.已知復(fù)數(shù)z=1+i,則z4=(  )
A.-4iB.4iC.-4D.4

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同步練習(xí)冊答案