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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.f(x)是定義在D上的函數(shù),若存在區(qū)間[m,n]⊆D,使函數(shù)f(x)在[m,n]上的值域恰為[km,kn],則稱區(qū)間[m,n]為函數(shù)f(x)的k倍區(qū)間.若區(qū)間[m,n]為函數(shù)f(x)=$\frac{({a}^{2}+a)x-2}{{a}^{2}x}$(a≠0)的2倍區(qū)間,則n-m的最大值為$\frac{2\sqrt{15}}{15}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=ex-m+ln$\frac{3}{x}$.
(Ⅰ)設(shè)x=1是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn),求m的值并討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)m≤2時(shí),證明:f(x)>ln3.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(x>0)的離心率等于$\frac{\sqrt{3}}{2}$,橢圓C上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離的最大值為4+2$\sqrt{3}$.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的左右頂點(diǎn)分別為A,B,過(guò)點(diǎn)P(-2,0)的動(dòng)直線(x軸除外)與橢圓C相交于M,N兩點(diǎn),是否存在定直線l:x=t,使得AM與BN的交點(diǎn)Q總在直線l上?若存在,求出l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=x2+mx,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)(n,Sn)(n∈N*)均在y=f(x)圖象上,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}通項(xiàng)公式為bn=$\frac{(2n+1)(-1)^{n-1}}{{S}_{n}}$,前n項(xiàng)和為T(mén)n,求Tn,并判定Tn的單調(diào)性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某大型商場(chǎng)成立十周年之際,為了回饋顧客,特進(jìn)行有獎(jiǎng)銷(xiāo)售:有獎(jiǎng)銷(xiāo)售期間,每購(gòu)買(mǎi)滿100元該商場(chǎng)的商品,都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),一旦中獎(jiǎng),將獲得一個(gè)精美獎(jiǎng)品;抽獎(jiǎng)方案有A、B兩種,可自主選擇,A方案是:從裝有3個(gè)紅色小球和7個(gè)白色小球的箱子里每次摸1個(gè)小球,不放回地摸3次,若至少摸到兩個(gè)紅球就中獎(jiǎng),否則無(wú)獎(jiǎng);B方案是:從裝有3個(gè)紅色小球和7個(gè)白色小球的箱子里每次摸1個(gè)小球,有放回地摸3次,若至少有兩次摸到紅球就中獎(jiǎng),否則無(wú)獎(jiǎng);其中箱子里的小球除顏色和編號(hào)外完全相同.
(Ⅰ)若某顧客用A方案抽獎(jiǎng)一次,求他抽到的3個(gè)小球中紅球個(gè)數(shù)X的分布列和期望;
(Ⅱ)若甲、乙兩顧客分別用A、B方案各抽獎(jiǎng)一次,它們中獎(jiǎng)的概率是否相同?若你去抽獎(jiǎng),將選擇哪種方案?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.設(shè)$(f(x,y))=({\begin{array}{l}xy1\end{array}})({\begin{array}{l}1&0&1\\ 0&1&1\\ 1&1&{-2}\end{array}})({\begin{array}{l}x\\ y\\ 1\end{array}})$,點(diǎn)A(x1,y1)滿足方程f(x,y)=0,點(diǎn)B(-1,-1).
(1)計(jì)算$|{\overrightarrow{AB}}$|; 
(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)$\overrightarrow{AO}$⊥$\overrightarrow{BO}$時(shí),計(jì)算$|{\overrightarrow{AO}}$|; 
(3)求$|{\overrightarrow{OA}}$|的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.歌德巴赫(Goldbach.C.德.1690-1764)曾研究過(guò)“所有形如$\frac{1}{{{{(n+1)}^{m+1}}}}$(m,n為正整數(shù))的分?jǐn)?shù)之和”問(wèn)題.為了便于表述,引入記號(hào):$\sum_{n=1}^∞{\sum_{m=1}^∞{\frac{1}{{{{(n+1)}^{m+1}}}}}}$=$(\frac{1}{2^2}+\frac{1}{2^3}+\frac{1}{2^4}+…)+(\frac{1}{3^2}+\frac{1}{3^3}+\frac{1}{3^4}+…)+…+(\frac{1}{{{{(n+1)}^2}}}+\frac{1}{{{{(n+1)}^3}}}+\frac{1}{{{{(n+1)}^4}}}+…)+…$
寫(xiě)出你對(duì)此問(wèn)題的研究結(jié)論:$\sum_{n=1}^∞{\sum_{m=1}^∞{\frac{1}{{{{(n+1)}^{m+1}}}}=1}}$(用數(shù)學(xué)符號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.?dāng)?shù)列{an}中的項(xiàng)按下列規(guī)律過(guò)程構(gòu)成無(wú)窮多個(gè)行列式:|$\begin{array}{l}{a_1}{a_2}{a_3}\\{a_4}{a_5}{a_6}\\{a_7}{a_8}{a_9}\end{array}|,|\begin{array}{l}{a_7}{a_8}{a_9}\\{a_{10}}{a_{11}}{a_{12}}\\{a_{13}}{a_{14}}{a_{15}}\end{array}|,|\begin{array}{l}{a_{13}}{a_{14}}{a_{15}}\\{a_{16}}{a_{17}}{a_{18}}\\{a_{19}}{a_{20}}{a_{21}}\end{array}|…,記{A_i}為{a_i}$(i=1,2,3…)的代數(shù)余子式.
(1)若Sn=2n2+n,求A1,A4,A6,A9;
(2)若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,A3=-27$,\;{a_1}=5\;,\;{b_n}=\frac{a_n}{2^n}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)數(shù)列{an}為公差不為0的等差數(shù)列,Ai=λ(Ai-k+Ai+k),其中i,i-k,i+k,k∈N*.試研究λ的所有可能值,并指出取到每個(gè)值時(shí)的條件(注:本小題將根據(jù)考生研究的情況分層評(píng)分).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.設(shè)常數(shù)a∈R,以方程|x+a|•2x=2013的根的可能個(gè)數(shù)為元素的集合A={1,2,3}.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知點(diǎn)${F_1}(-\sqrt{2},0)、{F_2}(\sqrt{2},0)$,平面直角坐標(biāo)系上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)滿足$|\overrightarrow{P{F_1}}|+|\overrightarrow{P{F_2}}|=4$.設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)已知點(diǎn)A、B是曲線C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),若$\overrightarrow{OA}⊥\overrightarrow{OB}$(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),試證明:原點(diǎn)O到直線AB的距離是定值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案