相關(guān)習(xí)題
 0  237329  237337  237343  237347  237353  237355  237359  237365  237367  237373  237379  237383  237385  237389  237395  237397  237403  237407  237409  237413  237415  237419  237421  237423  237424  237425  237427  237428  237429  237431  237433  237437  237439  237443  237445  237449  237455  237457  237463  237467  237469  237473  237479  237485  237487  237493  237497  237499  237505  237509  237515  237523  266669 

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．${∫}_{0}^{1}$e-xdx=1-$\frac{1}{e}$．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．設(shè)函數(shù)$f（x）=\left\{\begin{array}{l}x+2，x＜0\\{3^{x+1}}，x≥0\end{array}\right.$，則f[f（-2）]=3．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．函數(shù)f（x）=x2-2x+4（x∈[0，3]）的值域?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．[3，4]B．[4，7]C．[3，7]D．[1，7]

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．已知集合A={x|x2-x+a=0}的子集有4個(gè)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（　�。�
A．$（{\frac{1}{4}，+∞}）$B．$[{\frac{1}{4}，+∞}）$C．$（{-∞，\frac{1}{4}}）$D．$（{-∞，\frac{1}{4}}]$

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知函數(shù)f（x+1）=x2-x，則f（2）=（　�。�
A．-2B．0C．1D．2

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知集合A={1，2，3，4，5}，B={x∈Z|x≤2}，則A∩B中的元素個(gè)數(shù)為（　�。�
A．2B．3C．4D．5

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知m＞0，p：（x+2）（x-6）≤0，q：2-m≤x≤2+m．
（1）若p是q的必要條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍
（2）若m=2，￢p∨￢q為假，求實(shí)數(shù)x的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知向量$\overrightarrow m=（a+c，b）$，$\overrightarrow n=（a-c，b-a）$，且$\overrightarrow m•\overrightarrow n=0$，其中A、B、C是△ABC的內(nèi)角，a，b，c分別是角A，B，C的對(duì)邊．
（Ⅰ）求角C的大��；
（Ⅱ）求sinA+sinB的最大值．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列命題：
（1）若“a2＜b2，則a＜b”的逆命題；
（2）“全等三角形面積相等”的否命題；
（3）“若a＞1，則ax2-2ax+a+3＞0的解集為R”的逆否命題；
（4）“若$\sqrt{3}$x（x≠0）為有理數(shù)，則x為無(wú)理數(shù)”．
其中正確的命題序號(hào)是（　　）
A．（3）（4）B．（1）（3）C．（1）（2）D．（2）（4）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．某市渭河的某水域有夾角為120°的兩條直線河岸l1，l2（如圖所示）：在該水域中，位于該角平分線且距A地相距1公里的D處有座千年古亭，為保護(hù)古亭，沿D所在直線BC建一河堤（B，C分別在l1，l2上，河堤下方有進(jìn)、出水的橋洞）；現(xiàn)要在△ABC水域建一個(gè)水上游樂(lè)城，如何設(shè)計(jì)AB、AC河岸的長(zhǎng)度，AB、AC都不超過(guò)5公里（不妨令A(yù)B=x公里，AC=y公里）．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出定義域．
（2）求該游樂(lè)城的面積至少可以有多少平方公里，此時(shí)AB、AC是如何設(shè)計(jì)的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案