科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東菏澤一中高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
《張邱建算經(jīng)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作,大約創(chuàng)作于公元五世紀(jì).書中有如下問題:“今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月,日織九匹三丈,問日益幾何?”該題大意是:一女子擅長(zhǎng)織布,一天比一天織的快,而且每天增加的量都一樣,已知第一天織了五尺,一個(gè)月后,共織布390尺,問該女子每天增加 尺.(一月按30天計(jì))
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東菏澤一中高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
方程的一根在區(qū)間上,另一根在區(qū)間上,則的取值范圍是 .
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東菏澤一中高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在△中,角,,的對(duì)邊分別為,,,且.
(1)求角的大;
(2)若,△的面積是,求三角形邊,的長(zhǎng).
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東菏澤一中高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于的不等式的解集為().
(1)求,的值;
(2)當(dāng)時(shí),解關(guān)于的不等式.
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已知數(shù)列為單調(diào)遞減的等差數(shù)列,,且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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為方便市民休閑觀光,市政府計(jì)劃在半徑為200,圓心角為的扇形廣場(chǎng)內(nèi)(如圖所示),沿△邊界修建觀光道路,其中、分別在線段、上,且、兩點(diǎn)間距離為定長(zhǎng).
(1)當(dāng)時(shí),求觀光道段的長(zhǎng)度;
(2)為提高觀光效果,應(yīng)盡量增加觀光道路總長(zhǎng)度,試確定圖中、兩點(diǎn)的位置,使觀光道路總長(zhǎng)度達(dá)到最長(zhǎng)?并求出總長(zhǎng)度的最大值.
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東菏澤一中高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,且,,成等差數(shù)列,數(shù)列滿足.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),若對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍.
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已知二次函數(shù)的對(duì)稱軸為,.
(1)求函數(shù)的最小值及取得最小值時(shí)的值;
(2)試確定的取值范圍,使至少有一個(gè)實(shí)根;
(3)若,存在實(shí)數(shù),對(duì)任意,使恒成立,求實(shí)數(shù)的取
值范圍.
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