科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:山西省模擬題 題型:單選題
A、
B、
C、
D、
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科目: 來(lái)源:海南省模擬題 題型:解答題
(Ⅰ)如果以能力等級(jí)分?jǐn)?shù)不小于3.5分作為良好的標(biāo)準(zhǔn),若從該樣本中任意抽取2名學(xué)生成績(jī),求這2名學(xué)生的語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀能力均為良好的概率;
(Ⅱ)根據(jù)上表數(shù)據(jù)
(ⅰ)請(qǐng)畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(ⅱ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程=bx+a。
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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:單選題
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科目: 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:新疆自治區(qū)模擬題 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:填空題
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科目: 來(lái)源:福建省模擬題 題型:解答題
某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人,陳老師采用A,B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如下,記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”。 | ||||||||||||||||
(1)從乙班樣本的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的兩個(gè)均“成績(jī)優(yōu)秀”的概率; (2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為:“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)。 | ||||||||||||||||
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科目: 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:解答題
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