科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)眾矚目的第14屆全國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)運(yùn)會(huì)(簡(jiǎn)稱“十四冬”)于2020年2月16日在呼倫貝爾市盛大開幕,期間正值我市學(xué)校放寒假,寒假結(jié)束后,某校工會(huì)對(duì)全校100名教職工在“十四冬”期間每天收看比賽轉(zhuǎn)播的時(shí)間作了一次調(diào)查,得到如圖頻數(shù)分布直方圖:
(1)若將每天收看比賽轉(zhuǎn)播時(shí)間不低于3小時(shí)的教職工定義為“冰雪迷”,否則定義為“非冰雪迷”,請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖補(bǔ)全列聯(lián)表;并判斷能否有的把握認(rèn)為該校教職工是否為“冰雪迷”與“性別”有關(guān);
(2)在全!氨┟浴敝邪葱詣e分層抽樣抽取6名,再?gòu)倪@6名“冰雪迷”中選取2名作冰雪運(yùn)動(dòng)知識(shí)講座.記其中女職工的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.
附表及公式:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對(duì)四件參賽作品只評(píng)一件一等獎(jiǎng),在評(píng)獎(jiǎng)揭曉前,甲,乙,丙,丁四位同學(xué)對(duì)這四件參賽作品預(yù)測(cè)如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎(jiǎng)”; 乙說:“ 作品獲得一等獎(jiǎng)”;
丙說:“ 兩件作品未獲得一等獎(jiǎng)”; 丁說:“是作品獲得一等獎(jiǎng)”.
評(píng)獎(jiǎng)揭曉后,發(fā)現(xiàn)這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對(duì)的,則獲得一等獎(jiǎng)的作品是_________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某兩名高三學(xué)生在連續(xù)9次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到折線圖,下面是關(guān)于這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分析.
①甲同學(xué)的成績(jī)折線圖具有較好的對(duì)稱性,故平均成績(jī)?yōu)?30分;
②根據(jù)甲同學(xué)成績(jī)折線圖提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),估計(jì)該同學(xué)平均成績(jī)?cè)趨^(qū)間內(nèi);
③乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)與測(cè)試次號(hào)具有比較明顯的線性相關(guān)性,且為正相關(guān);
④乙同學(xué)連續(xù)九次測(cè)驗(yàn)成績(jī)每一次均有明顯進(jìn)步.
其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.B.C.D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,是橢圓T.上的兩點(diǎn),且A點(diǎn)位于第一象限.過A做x軸的垂線,垂足為點(diǎn)C,點(diǎn)D滿足,延長(zhǎng)交T于點(diǎn).
(1)設(shè)直線,的斜率分別為,.
(i)求證:;
(ii)證明:是直角三角形;
(2)求的面積的最大值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司年會(huì)有幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),一個(gè)箱子里有相同的十個(gè)兵乓球,球上分別標(biāo)0,1,2,…,9這十個(gè)自然數(shù),每位員工有放回的依次取出三個(gè)球.規(guī)定:每次取出的球所標(biāo)數(shù)字不小于后面取出的球所標(biāo)數(shù)字即中獎(jiǎng).中獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng):三個(gè)數(shù)字全部相同中一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)10000元現(xiàn)金;三個(gè)數(shù)字中有兩個(gè)數(shù)字相同中二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)5000元現(xiàn)金;三個(gè)數(shù)字各不相同中三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)2000元現(xiàn)金;其它不中獎(jiǎng),沒有獎(jiǎng)金.
(1)求員工A中二等獎(jiǎng)的概率;
(2)設(shè)員工A中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為X,求X的分布列;
(3)員工B是優(yōu)秀員工,有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),求員工B中獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的期望.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,函數(shù)在點(diǎn)處與軸相切
(1)求的值,并求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某省高考改革方案指出:該省高考考生總成績(jī)將由語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)3門統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門等級(jí)性考試科目中自主選擇3個(gè),按獲得該次考試有效成績(jī)的考生(缺考考生或未得分的考生除外)總?cè)藬?shù)的相應(yīng)比例的基礎(chǔ)上劃分等級(jí),位次由高到低分為A、B、C、D、E五等21級(jí),該省的某市為了解本市萬(wàn)名學(xué)生的某次選考化學(xué)成績(jī)水平,統(tǒng)計(jì)在全市范圍內(nèi)選考化學(xué)的原始成績(jī),發(fā)現(xiàn)其成績(jī)服從正態(tài)分布 ,現(xiàn)從某校隨機(jī)抽取了名學(xué)生,將所得成績(jī)整理后,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)估算該校名學(xué)生成績(jī)的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(2)現(xiàn)從該校名考生成績(jī)?cè)?/span>的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人,該兩人成績(jī)排名(從高到低)在全市前名的人數(shù)記為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考數(shù)據(jù):若,則,,.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正三棱柱的底面邊長(zhǎng)為2, 是側(cè)棱的中點(diǎn).
(1)證明:平面平面;
(2)若平面與平面所成銳角的大小為,求四棱錐的體積.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年入冬時(shí)節(jié),長(zhǎng)春市民為了迎接2022年北京冬奧會(huì),增強(qiáng)身體素質(zhì),積極開展冰上體育鍛煉.現(xiàn)從速滑項(xiàng)目中隨機(jī)選出100名參與者,并由專業(yè)的評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)他們的鍛煉成果進(jìn)行評(píng)估打分(滿分為100分)并且認(rèn)為評(píng)分不低于80分的參與者擅長(zhǎng)冰上運(yùn)動(dòng),得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)求的值;
(2)將選取的100名參與者的性別與是否擅長(zhǎng)冰上運(yùn)動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)將下列列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率在不超過0.01的前提下認(rèn)為擅長(zhǎng)冰上運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)系?
擅長(zhǎng) | 不擅長(zhǎng) | 合計(jì) | |
男性 | 30 | ||
女性 | 50 | ||
合計(jì) | 100 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(,其中)
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