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科目: 來(lái)源:湖南 題型:填空題

同時(shí)拋擲兩枚相同的均勻硬幣,隨機(jī)變量ξ=1表示結(jié)果中有正面向上,ξ=0表示結(jié)果中沒(méi)有正面向上,則Eξ=______.

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科目: 來(lái)源:寧波模擬 題型:單選題

有10件產(chǎn)品,其中3件是次品,從中任取兩件,若ξ表示取到次品的個(gè)數(shù),則Eξ等于( 。
A.
3
5
B.
8
15
C.
14
15
D.1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某高校在進(jìn)行自主招生面試時(shí),共設(shè)3道試題,每道試題回答正確給10分、否則都不給分.若某學(xué)生對(duì)各道試題回答正確的概率均為
2
3
,設(shè)他的得分為ξ,則ξ的期望Eξ=______.

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科目: 來(lái)源:0103 期中題 題型:解答題

袋中裝有10個(gè)大小相同的小球,其中黑球3個(gè),白球n個(gè)(4≤n≤6) ,其余均為紅球。
(1)從袋中一次任取2個(gè)球,如果這2個(gè)球顏色相同的概率是,求紅球的個(gè)數(shù);
(2)在(1)的條件下,從袋中任取2個(gè)球,若取一個(gè)白球記1分,取一個(gè)黑球記2分,取一個(gè)紅球記3分,用ξ表示取出的兩個(gè)球的得分的和;
①求隨機(jī)變量ξ的分布列及期望Eξ;
②記“關(guān)于x的ξx2-ξx+1>0不等式的解集是實(shí)數(shù)集R”為事件A,求事件A發(fā)生的概率。

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科目: 來(lái)源:山西省月考題 題型:解答題

我校開(kāi)設(shè)甲、乙、丙三門校本選修課程,學(xué)生是否選修哪門課互不影響.己知某學(xué)生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08,選修甲和乙而不選修丙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88.
(1)求學(xué)生李華選甲校本課程的概率;
(2)用ξ表示該學(xué)生選修的校本課程門數(shù)和沒(méi)有選修的校本課程門數(shù)的乘積,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源:遼寧省月考題 題型:單選題

已知隨機(jī)變量 ξ 的分布列為:P(ξ=m)=,p(ξ= n)=a,若Eξ=2,則Dξ的最小值為(  )
[     ]
A.0
B.2
C.4
D.無(wú)法計(jì)算

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:單選題

數(shù)據(jù),,…,的平均數(shù)為,方差為,則數(shù)據(jù)3+5,3+5,…,3+5的方差是
[     ]
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源:0123 月考題 題型:解答題

某高校的自主招生考試數(shù)學(xué)試卷共有8道選擇題,每個(gè)選擇題都給了4個(gè)選項(xiàng)(其中有且僅有一個(gè)是正確的)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:每題只選1項(xiàng),答對(duì)得5分,不答或答錯(cuò)得0分。某考生每道題都給出了答案,已確定有4道題的答案是正確的,而其余的題中,有兩道題每題都可判斷其中兩個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,有一道題可以判斷其中一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的,還有一道題因不理解題意只能亂猜。對(duì)于這8道選擇題,
試求:
(1)該考生得分為40分的概率;
(2)該考生所得分?jǐn)?shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ。

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科目: 來(lái)源:四川 題型:單選題

某商場(chǎng)買來(lái)一車蘋果,從中隨機(jī)抽取了10個(gè)蘋果,其重量(單位:克)分別為:150,152,153,149,148,146,151,150,152,147,由此估計(jì)這車蘋果單個(gè)重量的期望值是( 。
A.150.2克B.149.8克C.149.4克D.147.8克

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(理科)有120粒試驗(yàn)種子需要播種,現(xiàn)有兩種方案:方案一:將120粒種子分種在40個(gè)坑內(nèi),每坑3粒;方案二:將120粒種子分種在60個(gè)坑內(nèi),每坑2粒. 如果每粒種子發(fā)芽的概率為0.5,并且,若一個(gè)坑內(nèi)至少有1粒種子發(fā)芽,則這個(gè)坑不需要補(bǔ)種;若一個(gè)坑內(nèi)的種子都沒(méi)發(fā)芽,則這個(gè)坑需要補(bǔ)種.假定每個(gè)坑至多補(bǔ)種一次,每補(bǔ)種1個(gè)坑需1元;假定每個(gè)成活的坑可收獲100粒試驗(yàn)種子.
(1)用ξ表示補(bǔ)種費(fèi)用,分別求出兩種方案的ξ的數(shù)學(xué)期望;
(2)用η表示收獲試驗(yàn)種子粒數(shù),分別求出兩種方案的η的數(shù)學(xué)期望;
(3)由此你能推斷出怎樣的結(jié)論?

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