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【題目】“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱.某市為了了解人們對“一帶一路”的認知程度,對不同年齡和不同職業(yè)的人舉辦了一次“一帶一路”知識競賽,滿分100分(90分及以上為認知程度高).現從參賽者中抽取了人,按年齡分成5組,第一組: ,第二組: ,第三組: ,第四組: ,第五組: ,得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知第一組有6人.

(1)求;

(2)求抽取的人的年齡的中位數(結果保留整數);

(3)從該市大學生、軍人、醫(yī)務人員、工人、個體戶 五種人中用分層抽樣的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分別記為1~5組,從這5個按年齡分的組和5個按職業(yè)分的組中每組各選派1人參加知識競賽,分別代表相應組的成績,年齡組中1~5組的成績分別為93,96,97,94,90,職業(yè)組中1~5組的成績分別為93,98,94,95,90.

(Ⅰ)分別求5個年齡組和5個職業(yè)組成績的平均數和方差;

(Ⅱ)以上述數據為依據,評價5個年齡組和5個職業(yè)組對“一帶一路”的認知程度.

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【題目】已知橢圓 的焦距為,斜率為的直線與橢圓交于兩點,若線段的中點為,且直線的斜率為.

(1)求橢圓的方程;

(2)若過左焦點斜率為的直線與橢圓交于點 為橢圓上一點,且滿足,問:是否為定值?若是,求出此定值,若不是,說明理由.

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【題目】2018年是中國改革開放的第40周年,為了充分認識新形勢下改革開放的時代性,某地的民調機構隨機選取了該地的100名市民進行調查,將他們的年齡分成6段:,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)現從年齡在內的人員中按分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機抽取3人進行座談,用表示年齡在內的人數,求的分布列和數學期望;

(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機抽樣的方法從該地抽取20名市民進行調查,其中有名市民的年齡在的概率為.當最大時,求的值.

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,,,是正三角形,,的中點.

(1)證明:;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】下列命題為真命題的個數是( )(其中為無理數)

;②;③.

A.0B.1C.2D.3

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【題目】中國古代中的“禮、樂、射、御、書、數”合稱“六藝”.“禮”,主要指德育;“樂”,主要指美育;“射”和“御”,就是體育和勞動;“書”,指各種歷史文化知識;“數”,指數學.某校國學社團開展“六藝”課程講座活動,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),一天課程講座排課有如下要求:“數”必須排在第三節(jié),且“射”和“御”兩門課程相鄰排課,則“六藝”課程講座不同的排課順序共有(

A.12B.24C.36D.48

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【題目】已知函數.(其中常數,是自然對數的底數.

1)討論函數的單調性;

2)證明:對任意的,當時,.

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【題目】設點P是直線上一點,過點P分別作拋物線的兩條切線,其中AB為切點.

1)若點A的坐標為,求點P的橫坐標;

2)當的面積為時,求.

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【題目】在邊長為4的正方形中,點E、F分別為邊的中點,以為折痕把折起,使點BD重合于點P位置,連結,得到如圖所示的四棱錐.

1)在線段上是否存在一點G,使與平面平行,若存在,求的值;若不存在,請說明理由

2)求點A到平面的距離.

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【題目】某網店經銷某商品,為了解該商品的月銷量y(單位:千件)與售價x(單位:元/件)之間的關系,收集5組數據進行了初步處理,得到如下數表:

x

5

6

7

8

9

y

8

6

4.5

3.5

3

1)統(tǒng)計學中用相關系數r來衡量兩個變量之間線性相關關系的強弱,若,則認為相關性很強;若,則認為相關性一般;若,則認為相關性較弱.請根據上表數據計算yx之間相關系數r,并說明yx之間的線性相關關系的強弱(精確到0.01);

2)求y關于x的線性回歸方程;

3)根據(2)中的線性回歸方程,應將售價x定為多少,可獲取最大的月銷售金額?(月銷售金額=月銷售量×當月售價)

附注:

參考數據:,

參考公式:相關系數,

線性回歸方程,,.

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