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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)工廠生產(chǎn)了24000件某種產(chǎn)品，它們來(lái)自甲、乙、丙3條生產(chǎn)線(xiàn)，現(xiàn)采用分層抽樣的方法對(duì)這批產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查．已知從甲、乙、丙3條生產(chǎn)線(xiàn)依次抽取的產(chǎn)品個(gè)數(shù)恰好組成一個(gè)等差數(shù)列，且知這批產(chǎn)品中甲生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量是6000件，則這批產(chǎn)品中丙生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量是
 
件．

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科目： 來(lái)源： 題型：

從某社區(qū)150戶(hù)高收入家庭，360戶(hù)中等收入家庭，90戶(hù)低收入家庭中，用分層抽樣法選出100戶(hù)調(diào)查社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力的某項(xiàng)指標(biāo)，則三種家庭應(yīng)分別抽取的戶(hù)數(shù)依次為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、用系統(tǒng)抽樣法要從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本，將160名學(xué)生隨機(jī)地從1～160編號(hào)，按編號(hào)順序平均分成20組（1～8號(hào)，9～16號(hào)，…，153～160號(hào)），若第16組抽出的號(hào)碼為126，則第1組中用抽簽的方法確定的號(hào)碼是
6
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校有高一學(xué)生720人，現(xiàn)從高一、高二、高三這三個(gè)年級(jí)學(xué)生中采用分層抽樣的方法，抽取180人進(jìn)行英語(yǔ)水平測(cè)試．已知抽取的高一學(xué)生數(shù)是抽取的高二學(xué)生數(shù)、高三學(xué)生數(shù)的等差中項(xiàng)，且高二年級(jí)抽取40人，則該校高三學(xué)生人數(shù)是（　　）
A、480B、640C、800D、960

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、為了了解某市高三畢業(yè)生升學(xué)考試中數(shù)學(xué)成績(jī)的情況從參加考試的學(xué)生中隨機(jī)地抽查了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣之間的共同點(diǎn)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、為了調(diào)查某產(chǎn)品的銷(xiāo)售情況，銷(xiāo)售部門(mén)從下屬的92家銷(xiāo)售連鎖店中抽取30家了解情況．若用系統(tǒng)抽樣法，則抽樣間隔和隨機(jī)剔除的個(gè)體數(shù)分別為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，從n個(gè)個(gè)體中抽取一個(gè)容量為10的樣本．若第二次抽取時(shí)，余下的每個(gè)個(gè)體被抽到的概率為
1
3
，則在整個(gè)抽樣過(guò)程中，每個(gè)個(gè)體被抽到的概率為（　�。�
A、
1
3
B、
5
14
C、
1
4
D、
10
27

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、某市將大、中、小學(xué)生的視力進(jìn)行抽樣分析，其中大、中、小學(xué)生的人數(shù)比為2：3：5，若已知中學(xué)生被抽到的人數(shù)為150人，則應(yīng)抽取的樣本容量n等于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

19、設(shè)x1、x2、y1、y2是實(shí)數(shù)，且滿(mǎn)足x12+x22≤1，證明不等式（x1y1+x2y2-1）2≥（x12+x22-1）（y12+y22-1）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案