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科目： 來(lái)源： 題型：

直線y=kx+1（k∈R）與橢圓
x2
5
+
y2
m
=1恒有公共點(diǎn)，則m的取值范圍是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

線性回歸方程
?
y
=bx+a表示的直線必經(jīng)過(guò)的一個(gè)定點(diǎn)是（　�。�
A、(
.
x
，
.
y
)
B、(
.
x
，0)
C、(0，
.
y
)
D、（0，0）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013•許昌二模）圖中所示的是一個(gè)算法的流程圖，已知a1=3，輸出的b=7，則a2的值是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

大，中，小三個(gè)盒子中分別裝有同一種產(chǎn)品120個(gè)、60個(gè)、20個(gè)，現(xiàn)在需要從這三個(gè)盒子中抽取一個(gè)容量為25的樣本，較為恰當(dāng)?shù)某闃臃椒ㄊ牵ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2005•黑龍江）雙曲線
x2
4
-
y2
9
=1的漸近線方程是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知集合M={2，a，b}，N={2a，2，b2}且M=N．求a、b的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

集合A是由形如m+
3
n（m∈Z，n∈Z）的數(shù)構(gòu)成的，試判斷
1
2-
3
是不是集合A中的元素？

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知集合A含有兩個(gè)元素a-3和2a-1，若-3∈A，試求實(shí)數(shù)a的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若a，b∈R，且a≠0，b≠0，則
|a|
a
+
|b|
b
的可能取值組成的集合中元素的個(gè)數(shù)為
3
3
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)于集合A={2，4，6}，若a∈A，則6-a∈A，那么a的取值是
2或4
2或4
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案