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在極坐標(biāo)系中,過點p(3,
π
3
)
且垂直于極軸的直線方程為(  )

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將曲線y=3sin2x變?yōu)榍y′=sinx′的伸縮變換是( 。

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已知△ABC中,∠A=30°,∠B=60°求證:a<b.證明框中部分是演繹推理的( 。

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判斷兩個變量y與x是否相關(guān)時,選擇了4個不同的模型,它們的相關(guān)指數(shù)R2分別為:模型1,R2=0.98;模型2,R2=0.80;模型3,R2=0.50;模型4,R2=0.25,其中擬合效果最好的是(  )

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求滿足下列條件的概率(若是古典概率模型請列出所有基本事件)
(1)若mn都是從集合{1,2,3}中任取的數(shù)字,求函數(shù)f(x)=x2-4mx+4n2有零點的概率;
(2)若mn都是從區(qū)間[1,4]中任取的數(shù)字,
①求函數(shù)f(x)=x2-4mx+4n2在區(qū)間[2,4]上為單調(diào)函數(shù)的概率;
②在區(qū)間[0,4]內(nèi)任取兩個實數(shù)x,y,求事件“x2+y2>(m-n)2恒成立”的概率.

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某校為了解高一學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況,現(xiàn)從期末英語考試成績中隨機抽取100名學(xué)生,按成績分組,得到的頻率分布表如圖:
組別 分組 組數(shù) 頻率
1 [90,100﹚ 3 0.03
2 [100,110﹚ 30 0.3
3 [110,120﹚ 10
4 [120,130﹚ 0.34
5 [130,140﹚ 21 0.21
6 [140,150﹚ 2 1
合計 100 1
(1)請求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)的數(shù)據(jù),并補全頻率分布直方圖;
(2)若在第3、5組的學(xué)生中,用分層抽樣抽取6名學(xué)生參加心理測試,請問:在第3、5組各抽取多少名學(xué)生參加測試;
(3)為了進一步獲得研究資料,學(xué)校決定再從第1組和第6組的學(xué)生中,隨機抽取3名學(xué)生進行心理測試,列出所有基本事件,并求㈠第1組中的甲同學(xué)和第6組中的A同學(xué)都沒有被抽到的概率;㈡第1組中至少有兩個同學(xué)入選的概率.

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如圖是求函數(shù)y=f(x)值的一個程序框圖.
(1)請根據(jù)程序框圖寫出這個函數(shù)y=f(x)的表達式;
(2)請根據(jù)右圖程序框圖,寫出該算法相應(yīng)的程序;
(3)當(dāng)輸出的結(jié)果為4時,求輸入的x的值.

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為了了解某小區(qū)2000戶居民月用水量使用情況,通過隨機抽樣獲得了100戶居民的月用水量.下圖是調(diào)查結(jié)果的頻率分布直方圖.
(1)做出樣本數(shù)據(jù)的頻率分布折線圖;
(2)并根據(jù)頻率直方圖估計某小區(qū)2000戶居民月用水量使用大于3的戶數(shù);
(3)利用頻率分布直方圖估計該樣本的平均數(shù)和中位數(shù)(保留到0.001)

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以下莖葉圖記錄了某籃球隊內(nèi)兩大中鋒在六次訓(xùn)練中搶得籃板球數(shù)記錄,由于教練一時疏忽,忘了記錄乙球員其中一次的數(shù)據(jù),在圖中以X表示.
(1)如果乙球員搶得籃板球的平均數(shù)為10時,求X的值和乙球員搶得籃板球數(shù)的方差;
(2)如果您是該球隊的教練在正式比賽中您會派誰上場呢?并說明理由(用數(shù)據(jù)說明).

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同步練習(xí)冊答案