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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,給出了一個(gè)程序框圖,其作用是輸入x的值,輸出相應(yīng)的y的值,
(I)請(qǐng)指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu);
(Ⅱ)若視x為自變量,y為函數(shù)值,試寫出函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅲ)若要使輸入的x的值與輸出的y的值相等,則輸入x的值的集合為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

在10枝鉛筆中,有8枝正品和2枝次品,從中不放回地任取2枝,至少取到1枝次品的概率是( 。
A、
2
9
B、
17
45
C、
16
45
D、
2
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)有一個(gè)正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為4,用直徑等于1的硬幣投擲到此網(wǎng)格上,硬幣下落后與網(wǎng)格線沒(méi)有公共點(diǎn)的概率為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若命題P:“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”命題P的否命題為Q,命題Q的逆命題為R,則R是P的逆命題的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
①必然事件的概率等于1,不可能事件的概率等于0  
②某事件的概率等于1.1  
③互斥事件一定是對(duì)立事件  
④概率是頻率的穩(wěn)定值,頻率是概率的近似值   
⑤在適宜的條件下種下一粒種子,觀察它是否發(fā)芽,這個(gè)試驗(yàn)為古典概型.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2kx+k2+k-2
(1)當(dāng)k=1時(shí),寫出函數(shù)的對(duì)稱軸方程,單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)實(shí)數(shù)k為何值時(shí),圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)?
(3)當(dāng)實(shí)數(shù)k在何范圍取值時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在第四象限內(nèi)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4-x2,(x>0)
2,(x=0)
1-2x,(x<0)

(1)求f(f(3))的值
(2)當(dāng)-4≤x<3時(shí),求f(x)的值域.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)求log2[log3(log464)]的值;
(2)求32
2
5
•27-
4
3
的值;
(3)解不等式2x2-1≥4

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A={x|x<-1或x>5},B={x∈R|x<a+4}
(1)若a=-2,求A∩B,CRB,A∪B;
(2)若A?B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=2x2-4x+3,若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調(diào),則a的取值范圍是
0<a<
1
2
0<a<
1
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案