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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數數學公式,且f(2)<f(3)
(1)求k的值;
(2)試判斷是否存在正數p,使函數g(x)=1-p•f(x)+(2p-1)x在區(qū)間[-1,2]上的值域為數學公式.若存在,求出這個p的值;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

數學公式sin2C=sin2A+sin2B+sinA•sinB,
(1)求角C;(2)若△ABC的外接圓半徑是2時,求a+b的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

給定映射f:(x,y)→(2x+y,xy)(x,y∈R)的條件下,點(數學公式,-數學公式)的原象是


  1. A.
    數學公式,-數學公式
  2. B.
    數學公式,-數學公式)或(-數學公式數學公式
  3. C.
    數學公式,-數學公式
  4. D.
    數學公式,-數學公式)或(-數學公式,數學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

函數f(x)=3sinx-x的零點個數為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在復平面內,復數i(2-i)對應的點的坐標為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

設橢圓數學公式的左、右焦點分別為F1、F2,A是橢圓上的一點,AF2⊥AF1,原點O到直線AF1的距離為數學公式,則橢圓的離心率為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

對數列{an}(n∈N*,an∈N*),令bk為a1,a2,…,ak中的最大值,稱數列{bn}為{an}的“峰值數列”;例如,數列2,1,3,7,5的峰值數列為2,2,3,7,7,;由以上定義可計算出峰值數列為2,3,3,4,5的所有數列{an}的個數是________(用數字回答)

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科目: 來源: 題型:單選題

經過點M(2,-1)作圓x2+y2=5的切線,則切線的方程為


  1. A.
    數學公式x+y=5
  2. B.
    數學公式x+y+5=0
  3. C.
    2x-y-5=0
  4. D.
    2x+y+5=0

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科目: 來源: 題型:填空題

將棱長相等的正方體按如圖所示的形狀擺放,從上往下依次為第1層、第2層、第3層、….則第2008層正方體的個數是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

雙曲線數學公式的漸近線方程是________.

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同步練習冊答案