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科目： 來(lái)源： 題型：

探究函數(shù)f（x）=x2+
2
x
(x＞0)的最小值，并確定取得最小值時(shí)x的值．列表如下，請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn)，完成以下的問(wèn)題．
x … 0.25 0.5 0.75 1 1.1 1.2 1.5 2 3 5 …
y … 8.063 4.25 3.229 3 3.028 3.081 3.583 5 9.667 25.4 …
已知：函數(shù)f（x）=x2+
2
x
(x＞0)在區(qū)間（0，1）上遞減，問(wèn)：
（1）函數(shù)f（x）=x2+
2
x
(x＞0)在區(qū)間
[1，+∞）
[1，+∞）
上遞增．當(dāng)x=
1
1
時(shí)，y最小=
3
3
；
（2）函數(shù)g(x)=9x2+
2
3|x|
在定義域內(nèi)有最大值或最小值嗎？如有，是多少？此時(shí)x為何值？（直接回答結(jié)果，不需證明）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知y=f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=x2-2x
（1）求f（1），f（-2）的值；
（2）求f（x）的解析式并畫(huà)出簡(jiǎn)圖；
（3）討論方程f（x）=k的根的情況．（只需寫(xiě)出結(jié)果，不要解答過(guò)程）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知A={1，2，3，4}，f（x）=log2x，x∈A
（1）設(shè)集合B={y|y=f（x）}，請(qǐng)用列舉法表示集合B；
（2）求A∩B和A∪B．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若y=f（x）在（-3，0）上是減函數(shù)，又y=f（x-3）的圖象的一條對(duì)稱軸為y軸，則f（-
3
2
）、f(-
7
2
)、f（-5）的大小關(guān)系是
f(-5)＜f(-
3
2
)＜f(-
7
2
)
f(-5)＜f(-
3
2
)＜f(-
7
2
)
（請(qǐng)用“＜”把它們連接起來(lái)）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=xn+1恒過(guò)一個(gè)定點(diǎn)，這個(gè)定點(diǎn)坐標(biāo)是
（1，2）
（1，2）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
3-1252
的結(jié)果為
-25
-25
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
x2-4x-5
的單減區(qū)間是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a≠0）中a、c異號(hào)，則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

設(shè)x+x-1=2，則x2+x-2的值為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各不等式中成立的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案