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科目: 來(lái)源: 題型:

如果直線l1:y=ax+2與直線l2:y=3x+lgb關(guān)于直線y=x對(duì)稱,那么( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足
(x-y+6)(x+y-6)≥0
1≤x≤4
,則
y
x
的最大值是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若奇函數(shù)y=f(x)(x≠0),當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=x-1,則不等式f(x)<0的解集是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知直線m,n,平面α,β,給出下列命題中正確的是( 。
(1)若m⊥α,m⊥β,則α⊥β;
(2)若m∥α,m∥β,則α∥β;
(3)若m⊥α,m∥β,則α⊥β;
(4)若異面直線m,n互相垂直,則存在過(guò)m的平面與n垂直.

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)今世界進(jìn)入了計(jì)算機(jī)時(shí)代,我們知道計(jì)算機(jī)裝置有一個(gè)數(shù)據(jù)輸入口A和一運(yùn)算結(jié)果輸出口B,某同學(xué)編入下列運(yùn)算程序,將數(shù)據(jù)輸入且滿足以下性質(zhì):
①?gòu)腁輸入1時(shí),從B得到
1
3

②從A輸入整數(shù)n(n≥2)時(shí),在B得到的結(jié)果f(n)是將前一結(jié)果f(n-1)先乘以奇數(shù)2n-3,再除以奇數(shù)2n+1.
(1)求f(2),f(3),f(4);
(2)試由(1)推測(cè)f(n)的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明;
(3)求
lim
n→∞
f(1)+f(2)+…+f(n)

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)A={x|
6x+1
≥1},B={x|x2-2x+2m<0}.
(1)若A∩B={x|-1<x<4},求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,P1為邊長(zhǎng)為1的正三角形紙板,在P1的左下端剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為
1
2
的正三角形得到P2,然后依次剪去一個(gè)更小的正三角形(其邊長(zhǎng)為前一個(gè)被剪去的正三角形邊長(zhǎng)的一半)得到P3,P4,…,Pn,….記紙板Pn的面積記為Sn,則
lim
n→∞
Sn
=
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(3)=2,f′(3)=-2,則
lim
n→3
2x-3f(x)
x-3
=
8
8

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x-
p
x
+
p
2
在(1,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)p的取值范圍是
p≥-1
p≥-1

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科目: 來(lái)源: 題型:

lim
n→∞
n3+2n2+n
1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)
=(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案