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如果執(zhí)行右側(cè)的程序框圖,那么輸出的S=
420
420

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經(jīng)過兩條直線2x-3y+3=0,x-y+2=0的交點(diǎn),且與直線x-3y-1=0平行的直線一般式方程為
x-3y=0
x-3y=0

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已知x∈R,則“|x+1|+|x-2|>4”是“x<-2”的(  )

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(2012•自貢三模)已知數(shù)列{an} 中a1=2,點(diǎn)(an,an+1) 在函數(shù)f(x)=x2+2x的圖象上,n∈N*.?dāng)?shù)列 {bn} 的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足b1=1,當(dāng)n≥2時,Sn2=bn(Sn-
1
2

(1)證明數(shù)列{lg(1+an)}是等比數(shù)列;
(2)求Sn;
(3)設(shè)Tn=(1+a1)(1+a2)+…+(1+an),cn=
2Sn
2n+1
,求
lim
n→∞
[
Tn
32n+1
n
k=1
ck]
的值.

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(2012•自貢三模)如圖所示,己知三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,AA1=AB=AC=1,AB⊥AC,M,N分別是CC1,BC的中點(diǎn),P點(diǎn)在A1B1上,且滿足
A1P
A1B1
(λ∈R).
(I)證明:PN⊥AM;
(II)當(dāng)λ取何值時,直線PN與平面ABC所成的角θ最大?并求出該最大角的正切值;
(III)在(II)條件下求P到平而AMN的距離.

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(2012•自貢三模)某教研機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次高中數(shù)學(xué)新課程研討會,擬邀請50名使用不同版本的一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示:
版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版
人數(shù) 20 15 10 5
(I)從這50名教師中隨機(jī)選出2名教師發(fā)言,求第一位發(fā)言的教師所使用版本是北大師大版的概率;
(II )設(shè)使用北師大版的5名教師中有3名男教師,2名女教師,若隨機(jī)選出2名用北師大版的教師發(fā)言,求抽到男教師個數(shù)的分布列和期望.

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(2012•自貢三模)某兩個三口之家,擬乘“富康”,“桑塔納”兩輛出租車一起外出郊游,每輛車最多.只能坐4個人,其中兩個小孩(另4個為兩對夫婦)不能單獨(dú)坐一輛車,則不同的坐車方法種數(shù)為.( 。

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(2012•自貢三模)F1 F2分別是雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1的左、右焦點(diǎn),P為雙曲線右支上一點(diǎn),I是△PF1F2的內(nèi)心,且S△IPF2=S△IPF1S△IF1F2,則λ=( 。

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(2012•自貢三模)設(shè)復(fù)數(shù)(1-i)10+(1+i)10=a+bi(其中a,b∈R,i為虛數(shù)單位),則(  )

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(2012•自貢三模)已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,則P的子集共有(  )

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同步練習(xí)冊答案