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(2012•濰坊二模)已知函數(shù)f(x)=(x-1)2,g(x)=4(x-1),數(shù)列{an}是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,點(diǎn)(an+1,S2n-1)在函數(shù)f(x)的圖象上;數(shù)列{bn}滿足b1=2,bn≠1,且(bn-bn+1)•g(bn)=f(
b
 
n
)(n∈N*)

(I)求an并證明數(shù)列{bn-1}是等比數(shù)列;
(II)若數(shù)列{cn}滿足cn=
an
4n-1•(bn-1)
,證明:c1+c2+c3+…+cn<3.

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(2012•濰坊二模)某超市計(jì)劃在“五一”節(jié)期間對(duì)某種商品開展抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng),設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案有兩個(gè):
方案一:采取摸球抽獎(jiǎng)的方法.在盒子中放入大小相同的10個(gè)小球,其中白球7個(gè),黃球3個(gè).顧客在購(gòu)買一件該商品后,有連續(xù)三次摸球的機(jī)會(huì),每次摸出一個(gè)小球,且每次摸出小球后不放回,每摸得一個(gè)黃球獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值20元的獎(jiǎng)品一件.
方案二:采用轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的圖形轉(zhuǎn)盤的方式抽獎(jiǎng).顧客在購(gòu)買該商品后,用力轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤一次,根據(jù)箭頭A指向確定獲得相應(yīng)價(jià)值的獎(jiǎng)品一件(箭頭A指向每個(gè)區(qū)域的可能性相等,指向區(qū)域邊界時(shí)重新轉(zhuǎn)動(dòng)).
(I)按照這兩種方案各進(jìn)行一次抽獎(jiǎng),分別求出顧客能中獎(jiǎng)的概率;
(II)設(shè)按照方案一抽獎(jiǎng)?lì)櫩湍塬@得的獎(jiǎng)品的價(jià)值為X元,按照方案二抽獎(jiǎng)?lì)櫩湍塬@得的獎(jiǎng)品的價(jià)值為Y元,分別求出X和Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(2012•濰坊二模)如圖,斜三棱柱ABC-A1B1C1,側(cè)面BB1C1C⊥底面ABC,△BC1C是等邊三角形,AC⊥BC,AC=BC=4.
(1)求證:AC⊥B
C
 
1
;
(2)設(shè)D為BB1的中點(diǎn),求二面角D-AC-B的余弦值.

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(2012•濰坊二模)已知向量
a
=(Asinωx,Acosωx),
b
=(cosθ,sinθ),f(x)=
a
b
+1,其中A>0、ω>0、θ為銳角.f(x)的圖象的兩個(gè)相鄰對(duì)稱中心的距離為
π
2
,且當(dāng)x=
π
12
時(shí),f(x)取得最大值3.
(I)求f(x)的解析式;  
(II)將f(x)的圖象先向下平移1個(gè)單位,再向左平移?(?>0)個(gè)單位得g(x)的圖象,若g(x)為奇函數(shù),求?的最小值.

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(2012•濰坊二模)執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出的結(jié)果S的值為
-1
-1

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(2012•濰坊二模)函數(shù)f(x)=
lnx-x2+2x(x>0)
4x+1(x≤0)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。

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(2012•濰坊二模)為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某大學(xué)從理工類專業(yè)的A班和文史類專業(yè)的B班各抽取20名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試.統(tǒng)計(jì)得到成績(jī)與專業(yè)的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
A班 14 6 20
B班 7 13 20
C班 21 19 40
附:參考公式及數(shù)據(jù):
(1)卡方統(tǒng)計(jì)量x2=
n(n11n22-n12n21)2
(n11+n12)(n21+n22)(n11+n21)(n12+n22)
(其中n=n11+n12+n21+n22);
(2)獨(dú)立性檢驗(yàn)的臨界值表:
P(x2≥k0 0.050 0.010
K0 3.841 6.635
則下列說法正確的是(  )

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(2012•濰坊二模)已知p:|x-10|+|9-x|≥a的解集為R,q:
1
a
<1,則¬p是q的( 。

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(2012•濰坊二模)已知點(diǎn)P在圓x2+y2=5上,點(diǎn)Q(0,-1),則線段PQ的中點(diǎn)的軌跡方程是( 。

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(2012•濰坊二模)設(shè)集合A={x|
x2
4
+
3y2
4
=1}
,B={y|y=x2},則A∩B=(  )

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