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科目: 來源: 題型:

已知sin(π+α)=
1
2
,sin(5π-α)=
-
1
2
-
1
2

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科目: 來源: 題型:

如果一個數(shù)列的各項(xiàng)都是實(shí)數(shù),且從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的平方差是相同的常數(shù),則稱該數(shù)列為等方差數(shù)列,這個常數(shù)叫做這個數(shù)列的公方差.設(shè)數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2,公方差為2的等方差數(shù)列,若將a1,a2,a3,…,a10這種順序的排列作為某種密碼,則這種密碼的個數(shù)為( 。

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科目: 來源: 題型:

直線l1:kx+(1-k)y-3=0和l2:(k-1)x+(2k+3)y-2=0互相垂直,則k的值是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)已知函數(shù)f(x)=ax2-x(a∈R,a≠0),g(x)=lnx
(1)判斷函數(shù)f(x)-g(x)在定義域上的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象有兩個不同的交點(diǎn)M,N,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)甲乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加了5次預(yù)賽成績記錄如下:
甲   82  82  79  95  87
乙   95  75  80  90  85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)從甲乙兩人的成績中各隨機(jī)抽取一個,求甲的成績比乙高的概率:
(3)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.

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科目: 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)已知函數(shù)f(x)=-x3+mx在(0,1)上是增函數(shù)
(1)求實(shí)數(shù)m的取值集合A.
(2)當(dāng)m取值集合A.中的最小值時,定義數(shù)列{an};滿足a1=3,且an>0,an+1=
-3f′(an)+9
,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
(3)若bn=nan,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:Sn
3
4

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(2013•遼寧一模)設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),若f(0)=2012,且對于任意的x∈R滿足f(x+2)-f (x)≤3•2x,f (x+6)-f(x)≥63•2x,則f (2012)等于( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)如圖是一個算法的程序框圖,當(dāng)輸入x值為-8時,則輸出的結(jié)果是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2013•濟(jì)南二模)設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2)是拋物線y2=2px(p>0)上相異兩點(diǎn),Q、P到y(tǒng)軸的距離的積為4且
OP
OQ
=0

(1)求該拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)過Q的直線與拋物線的另一交點(diǎn)為R,與x軸交點(diǎn)為T,且Q為線段RT的中點(diǎn),試求弦PR長度的最小值.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)函數(shù)的圖像與軸的交點(diǎn)也在函數(shù)的圖像上,且在此點(diǎn)有公切線.

(I)求,b的值;

(Ⅱ)證明:當(dāng)時,;當(dāng)>1時<

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