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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:=                  。

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科目: 來源: 題型:

已知向量
u
=(x,y)與向量
v
=(y,2y-x)的對(duì)應(yīng)關(guān)系用
v
=f(
u
)表示.
(1)若
a
=(1,1),
b
=(1,0),試求向量f(
a
)及f(
b
)的坐標(biāo);
(2)求使f(
c
)=(4,5)的向量
c
的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,1),
b
=(x2,x+2),若
a
,
b
共線,則實(shí)數(shù)x的值為(  )
A、-1B、2
C、1或-2D、-1或2

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)向量
a
,
b
,
c
在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示.若
c
a
b
(λ,μ∈R),則λ+μ=( 。

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科目: 來源: 題型:

有A,B,C,D四個(gè)城市,它們各有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),依次記為a,b,c,d,把A,B,C,D和a,b,c,d分別寫成左右兩列,現(xiàn)在一名旅游愛好者隨機(jī)用4條線把左、右全部連接起來,構(gòu)成“一一對(duì)應(yīng)”,已知連對(duì)的得2分,連錯(cuò)的得0分。

   (1)求該愛好者得分的分布列;

   (2)求所得分的數(shù)學(xué)期望。

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,已知,且

   (1)試判斷△ABC中的形狀。

   (2)求的取值范圍。

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)

   (1)求該函數(shù)的最小正周期;

   (2)求函數(shù)的最大值、最小值及取得最大值與最小值時(shí),自變量x的集合。

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科目: 來源: 題型:

已知兩個(gè)不共線的向量
a
,
b
的夾角為θ,且|
a
|=3,|
b
|=1,x為正實(shí)數(shù).
(1)若
a
+2
b
a
-4
b
垂直,求tanθ;
(2)若θ=
π
6
,求|x
a
-
b
|的最小值及對(duì)應(yīng)的x的值,并指出此時(shí)向量
a
與x
a
-
b
的位置關(guān)系;
(3)若θ為銳角,對(duì)于正實(shí)數(shù)m,關(guān)于x的方程|x
a
-
b
|=|m
a
|有兩個(gè)不同的正實(shí)數(shù)解,且x≠m,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),
OA
=(1,1),
OB
=(3,-1),
OC
=(a,b)

(Ⅰ)若
AC
=2
AB
,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(Ⅱ)若A,B,C三點(diǎn)共線,求a+b的值.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知線段AB,BD在平面α內(nèi),AB⊥BD,AC⊥BD,∠CAB=60°,AB=1,CA=2,BD=3,則線段CD的長為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案