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科目： 來源： 題型：

用更相減損術(shù)求36與134的最大公約數(shù)，第一步為  (　　)

    A．134-36=98                                          B．134=3×36+26

    C．先除以2，得到18與67                            D．134÷36=3（余26）

   

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科目： 來源： 題型：

294，84的最大公約數(shù)是________.

     

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科目： 來源： 題型：

我們都很熟悉向日葵：它的果實花盤上密密麻麻地布滿葵花子.如果你仔細看，這些葵花子的分布極有規(guī)律，從里向外有的左旋，有的右旋.而左旋的線有21條，右旋的線有13條，另外它外沿的黃色花瓣多為55或89條?，……很有意思的是這些數(shù)就是著名的斐波那契數(shù)列中的數(shù)，這一列數(shù)的規(guī)律：第1、第2個數(shù)是1，從第3個?數(shù)起，每個數(shù)是其前面2個數(shù)之和，請編程探求出該數(shù)列的前100項.

   

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科目： 來源： 題型：

某市電信部門規(guī)定：撥打市內(nèi)電話時，如果通話時間不超過3 min，則收取通話費0.2元，如果通話時間超過了3 min，則超過部分以0.1元/min收取通話費（t以分鐘計，不足1 min按1 min計），問：如何設(shè)計一個計算通話費用的算法？

   

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科目： 來源： 題型：

猴子第一天摘下若干個桃子，當(dāng)即吃了一半，還不過癮，又多吃了一個，第二天又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個，以后每天早上都吃前一天剩下的一半零一個，到第十天早上想吃時，只剩一個桃子了，求第一天共摘了多少桃子？

   

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科目： 來源： 題型：

下面的程序是輸出1～100間的所有偶數(shù)，試補充完整，并改寫為WHILE—WEND循環(huán).

       程序：

       i=1

       DO

    　   IF 　①　 THEN

    　　   PRINT i

    　   END IF

    　　 ②　　

       LOOP UNTIL i＞100

    END

   

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科目： 來源： 題型：

求滿足1+3+5+…+n＞500的最小自然數(shù)n.

   

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科目： 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=x2，將區(qū)間［0，1］十等分，畫出求各等分點及端點函數(shù)值的算法的框圖，并寫出程序.

   

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科目： 來源： 題型：

某校高一(11)班有50人，數(shù)學(xué)測驗后，需要計算該班的數(shù)學(xué)平均分，請你設(shè)計一個算法，寫出程序.

   

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科目： 來源： 題型：

求1-+-+-+…+Equation.3-的值.

   

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同步練習(xí)冊答案