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科目: 來源: 題型:解答題

已知集合M={(x,y)|x2+2x+y=0},N={(x,y)|y=x+a},且M∩N?∅,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

平面圖形ABB2A2C3C如圖4所示,其中BB1C1C是矩形,BC=2,BB1=4,AB=AC=數(shù)學公式,A1B1=A1C1=數(shù)學公式.現(xiàn)將該平面圖形分別沿BC和B1C1折疊,使△ABC與△A1B1C1所在平面都與平面BB1C1C垂直,再分別連接A2A,A2B,A2C,得到如圖2所示的空間圖形,對此空間圖形解答下列問題.
(Ⅰ)證明:AA1⊥BC;
(Ⅱ)求AA1的長;
(Ⅲ)求二面角A-BC-A1的余弦值.

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科目: 來源: 題型:填空題

若直線y=x-m與圓(x-2)2+y2=1有兩個不同的公共點,則實數(shù)m的取值范圍為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

設命題p:|4x-3|≤1和命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0.若?p是?q的必要而不充分條件.
(1)p是q的什么條件?
(2)求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:單選題

向量a與b(b≠0)共線的充要條件是


  1. A.
    a=b
  2. B.
    a-b=0
  3. C.
    a2-b2=0
  4. D.
    a+λb=0(λ∈R)

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科目: 來源: 題型:填空題

已知區(qū)間M=[m,m+數(shù)學公式],N=[n-數(shù)學公式,n]且m,n都是區(qū)間[0,1]的子集.若b-a把叫做區(qū)間[a,b]的“長度”,則M∩N的“長度”的最小值是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)數(shù)學公式,則f-1(-x)的圖象只可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

將進貨單價為8元的商品按10元銷售時,每天可賣出100個,若這種商品銷售單價每漲1元,日銷售量應減少10個,為了獲得最大利潤,此商品的銷售單價應定為多少元?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列命題中真命題的是


  1. A.
    在同一平面內,動點到兩定點的距離之差(大于兩定點間的距離)為常數(shù)的點的軌跡是雙曲線
  2. B.
    在平面內,F(xiàn)1,F(xiàn)2是定點,|F1F2|=6,動點M滿足|MF1|+|MF2|=6,則點M的軌跡是橢圓
  3. C.
    “若-3<m<5則方程數(shù)學公式是橢圓”
  4. D.
    存在一個函數(shù),它既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人在罰球線投球命中的概率分別為數(shù)學公式,投中得1分,投不中得0分.
(Ⅰ)甲、乙兩人在罰球線各投球一次,求兩人都沒有投中的概率的概率;
(Ⅱ)甲、乙兩人在罰球線各投球一次,求兩人得分之和X的數(shù)學期望.

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同步練習冊答案