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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列{an}滿足a1=1，anan+1=2n（n∈N*），則a9+a10的值為    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)求它的最大、最小值，并指明函數(shù)取最大、最小值時(shí)相應(yīng)x的取值集合．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知△ABC的周長(zhǎng)為+1，且sinA+sinB=sinC
（I）求邊AB的長(zhǎng)；
（Ⅱ）若△ABC的面積為sinC，求角C的度數(shù)．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

數(shù)列{an}是等差數(shù)列，a1=f（a+1），a2=0，a3=f（a-1），f（x）=x2-3x+1求通項(xiàng)公式an．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)利用暑假時(shí)間到一家商場(chǎng)勤工儉學(xué)，該商場(chǎng)向他提供了三種付酬方案：第一種，每天支付38元；第二種，第一天付4元，第二天付8元，第三天付12元，第四天付16元，依此類推；第三種，第一天付0.4元，以后每天比前一天翻一番（即增加1倍）．請(qǐng)利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)幫助他計(jì)算該如何選擇領(lǐng)取報(bào)酬的方式．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（下）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列{an}，{bn}滿足a1=2，b1=1，且（n≥2）
（I）令cn=an+bn，求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式；
（II）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式Sn．

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科目： 來(lái)源：2007-2008學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市成化高級(jí)中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

命題：“?x∈N，x3＞x2”的否定是    、

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科目： 來(lái)源：2007-2008學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市成化高級(jí)中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下面是一個(gè)算法的偽代碼，如果輸入的數(shù)分別為3和0，則輸出的結(jié)果分別為    ，    ．

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科目： 來(lái)源：2007-2008學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市成化高級(jí)中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況，抽查了該地區(qū)100名年齡為17歲～18歲的男生體重（kg），得到頻率分布直方圖如下．根據(jù)下圖可得這100名學(xué)生中體重在[56.5，64.5]的學(xué)生人數(shù)是    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案