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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

若命題甲:成等比數(shù)列;命題乙:lgx,lg(x+1),lg(x+3)成等差數(shù)列,則甲是乙的    條件.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況,抽查了該地區(qū)100名年齡為17歲~18歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如下.根據(jù)下圖可得這100名學(xué)生中體重在[56.5,64.5]的學(xué)生人數(shù)是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

給定兩個向量a=(3,4),b=(2,1),若(a+xb)⊥(a-b),則x的值等于   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,是計算的流程圖,判斷框應(yīng)填的內(nèi)容是    ,處理框應(yīng)填的內(nèi)容是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域為[a,b],值域為[0,2],則區(qū)間[a,b]的長b-a的最大值是    

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,M是半徑為R的圓周上一個定點,在圓周上等可能地任取一點N,連接MN,則弦MN的長度超過R的概率是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

考察下列一組不等式:,將上述不等式在左右兩端視為兩項和的情況下加以推廣,使以上的不等式成為推廣不等式的特例,則推廣的不等式為   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

i是虛數(shù)單位,計算=   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

三直線ax+2y-1=0,3x+y+1=0,2x-y+1=0不能圍成一個三角形,則實數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(理科)(解析版) 題型:填空題

給出下列條件:①ab>0;②a>0,b>0;③a<0,b<0;④ab<0.能使不等式成立的條件序號是   

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同步練習(xí)冊答案