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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

用α,β,γ三個字母組成一個長度為n+1(n∈N*)個字母的字符串,要求由α開始,相鄰兩個字母不同.例如n=1時,排出的字符串可能是αβ或αγ;n=2時排出的字符串可能是αβα,αβγ,αγα,αγβ(如圖).若記這種n+1個字符串中,排在最后一個的字母仍是α的所有字符串的種數(shù)為an,可知,a1=0,a2=2;則a4=    ;數(shù)列{an}的前2n項之和a1+a2+a3+…+a2n=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,,且
(1)求∠A的度數(shù);
(2)若,a=6,求△ABC的面積.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖正三棱柱ABC-A1B1C1,,AB=2,若N為棱AB中點.
(1)求證:AC1∥平面NB1C;
(2)求A1C1與平面NB1C所成的角正弦值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某單位舉辦2010年上海世博會知識宣傳活動,進行現(xiàn)場抽獎.盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會會徽”或“海寶”(世博會吉祥物)圖案;抽獎規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎,否則,均為不獲獎.卡片用后放回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進行.
(1)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾張“海寶”卡?主持人答:我只知道,從盒中抽取兩張都是“世博會會徽”卡的概率是,求抽獎?wù)攉@獎的概率;
(2)現(xiàn)有甲乙丙丁四人依次抽獎,用ξ表示獲獎的人數(shù),求ξ的分布列及Eξ的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)g(x)的圖象經(jīng)過坐標原點,且滿足g(x+1)=g(x)+2x+1,設(shè)函數(shù)f(x)=mg(x)-ln(x+1),其中m為非零常數(shù)
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)當-2<m<0時,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性并且說明理由;
(3)證明:對任意的正整數(shù)n,不等式恒成立.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知直線l:y=kx+1與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1相交于A,B兩點.
(1)求弦AB的中點M的軌跡方程;
(2)若O為坐標原點,S(k)表示△OAB的面積,,求f(k)的最大值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年北京市宣武區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),m為正整數(shù).
(I)求f(1)+f(0)和f(x)+f(1-x)的值;
(II)若數(shù)列{an}的通項公式為(n=1,2,…,m),求數(shù)列{an}的前m項和Sm;
(III)設(shè)數(shù)列{bn}滿足:,bn+1=bn2+bn,設(shè),若(Ⅱ)中的Sm滿足對任意不小于3的正整數(shù)n,恒成立,試求m的最大值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)02(函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用一)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域是    

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)02(函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用一)(解析版) 題型:填空題

,則f(x)=   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年高三(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)02(函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用一)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)f(x)=x3-3x2+1的單調(diào)減區(qū)間為   

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同步練習(xí)冊答案