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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

點(diǎn)P是雙曲線的上支上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為雙曲線的上、下焦點(diǎn),則△PF1F2的內(nèi)切圓圓心M的坐標(biāo)一定適合的方程是( )
A.y=-3
B.y=3
C.x2+y2=5
D.y=3x2-2

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn)均在直徑為的球面上,它的三條側(cè)棱兩兩垂直,若其中一條側(cè)棱長(zhǎng)是另一條側(cè)棱長(zhǎng)的2倍,則這3條側(cè)棱長(zhǎng)之和的最大值為( )
A.3
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

王老師于2003年底向銀行貸款a萬(wàn)元,月利率為r,按月均等額還本付息的方式還款,貸款一個(gè)月后開(kāi)始還款,每月付款b萬(wàn)元.由于銀行從2005年起調(diào)高貸款利率,王老師決定在2004年底付完第12筆月付時(shí),一次性付清所欠款,則該一次性付款額為( )
A.a(chǎn)(1+r)12-b
B.a(chǎn)(1+r)11-b
C.a(chǎn)(1+r)12-b(1+r)12
D.a(chǎn)(1+r)12-b

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

設(shè)的展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)之和為M,且二項(xiàng)式系數(shù)之和為N,M-N=992,則展開(kāi)式中x2項(xiàng)的系數(shù)為   

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

定義一種新運(yùn)算“⊕”如下:當(dāng)a≥b,a⊕b=a;a≤b,a⊕b=b2.對(duì)于函數(shù)f(x)=[(-2)⊕x]x-(2⊕x),x∈(-2,2),把f(x)圖象按向量平移后得到奇函數(shù)g(x)的圖象,則=   

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

將正方形ABCD沿對(duì)角線BD折成二面角A-BD-C的大小為,則AC與平面BCD所成的角的大小為   

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是,且該數(shù)列中的最大項(xiàng)是am則m=   

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+ϕ)(0<ω<1,0≤ϕ≤π)是R上的偶函數(shù),其圖象關(guān)于點(diǎn)M(,0)對(duì)稱(chēng).
(1)求ϕ,ω的值
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間
(3)x∈[],求f(x)的最大值與最小值.

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2x-a(a∈N*、x∈R),數(shù)列an滿足a1=-a,an+1-an=f(n).
(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;
(2)當(dāng)a5與a6這兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)為an中的最小項(xiàng)時(shí),求a的值;
(3)若數(shù)列bn滿足對(duì)?n∈N*,都有b1+2b2+22b3+…+2n-1bn=an+1成立,求數(shù)列{bn}中的最大項(xiàng).

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科目: 來(lái)源:2006年浙江省舟山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長(zhǎng)都等于2,∠ABC=60°,平面AA1CC1⊥平面ABCD,∠A1AC=60°
(1)求二面角D-A1A-C的大。
(2)求點(diǎn)B1到平面A1ADD1的距離
(3)在直線CC1上是否存在P點(diǎn),使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點(diǎn)P的位置;若不存在,說(shuō)出理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案