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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課標(biāo)版)(解析版) 題型:填空題

圓心在原點(diǎn)上與直線x+y-2=0相切的圓的方程為    

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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課標(biāo)版)(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)y=f(x)為區(qū)間(0,1]上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,且恒有0≤f(x)≤1,可以用隨機(jī)模擬方法計(jì)算由曲線y=f(x)及直線x=0,x=1,y=0所圍成部分的面積,先產(chǎn)生兩組i每組N個(gè),區(qū)間(0,1]上的均勻隨機(jī)數(shù)x1,x2,…,xn和y1,y2,…,yn,由此得到V個(gè)點(diǎn)(x,y)(i-1,2…,N).再數(shù)出其中滿足y1≤f(x)(i=1,2…,N)的點(diǎn)數(shù)N1,那么由隨機(jī)模擬方法可得S的近似值為    

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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課標(biāo)版)(解析版) 題型:填空題

一個(gè)幾何體的正視圖為一個(gè)三角形,則這個(gè)幾何體可能是下列幾何體中的    (填入所有可能的幾何體前的編號(hào))①三棱錐②四棱錐③三棱柱④四棱柱⑤圓錐⑥圓柱.

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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課標(biāo)版)(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),BC=3BD,AD=,∠ADB=135°.若AC=AB,則BD=   

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科目: 來(lái)源:2010年全國(guó)統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(新課標(biāo)版)(解析版) 題型:解答題

設(shè)等差數(shù)列{an}滿足a3=5,a10=-9.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求{an}的前n項(xiàng)和Sn及使得Sn最大的序號(hào)n的值.

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如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足為H,PH是四棱錐的高.
(Ⅰ)證明:平面PAC⊥平面PBD;
(Ⅱ)若,∠APB=∠ADB=60°,求四棱錐P-ABCD的體積.

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為調(diào)查某地區(qū)老人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
是否需要志愿       性別
需要4030
不需要160270
(1)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提供更好的調(diào)查方法來(lái)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿幫助的老年人的比例?說(shuō)明理由.附:
P(k2>k)0.00.0100.001
k3.8416.63510.828

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設(shè)F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:x2+=1(0<b<1)的左、右焦點(diǎn),過(guò)F1的直線l與E相交于A、B兩點(diǎn),且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求|AB|;
(Ⅱ)若直線l的斜率為1,求b的值.

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設(shè)函數(shù)f(x)=x(ex-1)-ax2
(Ⅰ)若a=,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)x≥0時(shí)f(x)≥0,求a的取值范圍.

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如圖:已知圓上的弧,過(guò)C點(diǎn)的圓的切線與BA的延長(zhǎng)線交于E點(diǎn),證明:
(Ⅰ)∠ACE=∠BCD.
(Ⅱ)BC2=BE×CD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案