精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
(2010?海南模擬)土星周圍有美麗壯觀的“光環(huán)”,組成環(huán)的顆粒是人小不等、線度從1m到10m的巖石、塵埃,類似于衛(wèi)星,它們與土星中心的距離從7.3×104km延伸到1.4×105km.已知環(huán)的外緣顆粒繞土星做圓周運動的周期約為14h,引力常量為6.67×10-11N?m2/kg2,則土星的質量約為
6×1026
6×1026
kg(不考慮環(huán)中顆粒間的相互作用,結果保留1位有效數(shù)字)
分析:研究環(huán)的外緣顆粒繞土星做圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式求出中心體的質量.
解答:解:研究環(huán)的外緣顆粒繞土星做圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式:
G
Mm
R2
=m
4π2
T2
R

解得M=
4π2R3
GT2
.其中R為軌道半徑大小是1.4×105km,T為周期約為14h.
代入數(shù)據(jù)得:M≈6×1026kg.
故答案為:6×1026
點評:讀完題目要清楚研究對象,以及研究對象的一些參數(shù).本題關鍵是要能根據(jù)萬有引力提供向心力這個關系,選擇恰當?shù)南蛐牧Ρ磉_式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?海南模擬)如圖 是某電磁沖擊鉆的原理圖,若突然發(fā)現(xiàn)鉆頭M向右運動,則可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?海南模擬)如圖所示,小球從A點以初速度v0沿粗糙斜面向上運動,到達最高點B后返回A,C為AB的中點.下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?海南模擬)氧化錫傳感器主要用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測.它的電阻隨一氧化碳濃度的變化而變化,在如圖(甲)所示的電路中,不同的一氧化碳濃度對應著傳感器的不同電阻,這樣,顯示儀表的指針就與一氧化碳濃度有了對應關系,觀察儀表指針就能判斷一氧化碳濃度是否超標.有一種氧化錫傳感器,其技術資料中給出的是電導(即電阻的倒數(shù))一濃度曲線如圖(乙)所示,請判斷,電壓表示數(shù)U.與一氧化碳濃度C之間的對應關系正確的是圖中的( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?海南模擬)一質量為0.5kg的滑塊以6m/s的初速度沖上一傾角為30°足夠長的斜面,某同學利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,如圖所示為通過計算機繪制出的滑塊上滑過程的v-t圖.求:(g取10m/s.)
(1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù);(結果可用根式表示)
(2)判斷滑塊最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端時的動能:若不能返回,求出滑塊在斜面上滑行的最大位移.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?海南模擬)介子由兩個夸克構成,而夸克之間的相互作用相當復雜.研究介子可通過用高能電子與之作非彈性碰撞來進行.由于碰撞過程難于分析,為掌握其主要內涵,人們發(fā)展了一種簡化了的“分粒子”模型.其主要內容為:電子只和介子的某部分(比如其中一個夸克)作彈性碰撞.碰撞后的夸克再經過介子內的相互作用把能量和動量傳給整個介子.
“分粒子”模型可用下面的簡化模型來闡述:一個電子質量為m1,動能為E0,與介子的一個夸克(質量m2)作彈性碰撞.介子里另一個夸克的質量為m3,夸克間以一根無質量彈簧相連.碰撞前夸克處于靜止狀態(tài),彈簧處于自然長度.試求碰撞后:
(1)夸克m2所獲得的動能;
(2)介子作為一個整體所具有的以彈簧彈性勢能形式代表的介子的最大內能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案