【題目】圖示為某城市雕塑的一部分。將光滑的球擱置在豎直的高擋板AB與豎直的矮擋板CD之間,由于長(zhǎng)時(shí)間作用,CD擋板的C端略向右偏過(guò)一些,CAB擋板的距離始終小于球的直徑,則與C端未偏時(shí)相比

A. AB擋板的支持力變大,C端的支持力變大

B. AB擋板的支持力變大,C端的支持力變小

C. AB擋板的支持力變小,C端的支持力變大

D. AB擋板的支持力變小,C端的支持力變小

【答案】A

【解析】以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,受到重力、AB擋板的支持力,C的支持力,如圖所示;


根據(jù)平衡條件可得:AB擋板的支持力F=mgtanθ,C端的支持力FC=;CD擋板的C端略向右偏,θ角增大,則AB擋板的支持力變大,C端的支持力變大,故A正確、BCD錯(cuò)誤;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一列簡(jiǎn)諧波沿x軸傳播,實(shí)線為t=0時(shí)的波形圖,此時(shí)P質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向振動(dòng);虛線為0.02s(小于1個(gè)周期)時(shí)的波形圖,則

A.波沿x軸正方向傳播

B.波速為3.5m/s

C.t=0.02s時(shí),x=8cm處質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向振動(dòng)

D.t=0t=0.08s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為0.04m

E.該波的頻率為6.25Hz

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED綠色照明技術(shù)已經(jīng)走進(jìn)我們的生活。某實(shí)驗(yàn)小組要精確測(cè)定額定電壓為3VLED燈正常工作時(shí)的電阻,已知該燈正常工作時(shí)的電阻大約為500Ω,電學(xué)符號(hào)與小燈泡電學(xué)符號(hào)相同,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:

A.電流表A1(量程為050mA,內(nèi)阻RA1約為3Ω)

B.電流表A2(量程為03mA,內(nèi)阻RA2=15Ω)

C.定值電阻R0=1985Ω

D.滑動(dòng)變阻器R(阻值為020Ω)一只

E.電壓表V(量程為012V,內(nèi)阻RV=1kΩ)

F.蓄電池E(電動(dòng)勢(shì)為12V,內(nèi)阻很小)

G.開(kāi)關(guān)S一只

(1)如圖所示,請(qǐng)選擇合適的器材,電表1______________(填寫器材前的字母編號(hào))。

(2)寫出測(cè)量LED燈正常工作時(shí)的電阻表達(dá)式Rx=_____________ (假設(shè):電流表A1讀數(shù)為I1,電流表A2讀數(shù)為I2,電壓表V讀數(shù)為U),當(dāng)表達(dá)式中的I2達(dá)到_________mA,記下另一電表的讀數(shù)代入表達(dá)式,其結(jié)果為LED燈正常工作時(shí)電阻。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是水平的,BD段為半徑R=0.2m的半圓,兩段軌道相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小E=5.0×103V/m.一不帶電的絕緣小球甲,以速度v0沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),與靜止在B點(diǎn)帶正電的小球乙發(fā)生彈性碰撞.已知甲、乙兩球的質(zhì)量均為m=1.0×10-2kg,乙所帶電荷量q=2.0×10-5C,g10m/s2.水平軌道足夠長(zhǎng),甲、乙兩球可視為質(zhì)點(diǎn),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)電荷轉(zhuǎn)移.求:

1)甲乙兩球碰撞后,若乙恰能通過(guò)軌道的最高點(diǎn)D,乙在軌道上的首次落點(diǎn)到B點(diǎn)的距離d;

2)在滿足(1)的條件下甲的速度v0;

3)若甲仍以速度v0向右運(yùn)動(dòng),增大甲的質(zhì)量,保持乙的質(zhì)量不變,求乙在軌道上的首次落點(diǎn)到B點(diǎn)的距離x的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是____。(選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0)

A.圖1為氧氣分子在不同溫度下的速率分布圖象,由圖可知狀態(tài)①的溫度比狀態(tài)②的溫度高

B.圖2為一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的p-V圖線,由圖可知?dú)怏w由狀態(tài)A變化到B的過(guò)程中,氣體分子平均動(dòng)能先增大后減小

C.圖3為分子間作用力的合力與分子間距離的關(guān)系,可知當(dāng)分子間的距離r>r0時(shí),分子勢(shì)能隨分子間的距離增大而增大

D.液體表面層分子間的距離比液體內(nèi)部分子間的距離大;附著層內(nèi)液體分子間的距離小于液體內(nèi)部分子間的距離

E.一定質(zhì)量的理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中,氣體內(nèi)能增加的同時(shí)向外界釋放熱量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某放射源放出的三種射線在勻強(qiáng)電場(chǎng)或勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的軌跡示意圖,已知三種射線的性質(zhì)如下表:

射線名稱

本質(zhì)

電荷數(shù)

質(zhì)量數(shù)

速度

α射線

氦原子核

2

4

0.9c

β射線

電子

-1

0

0.99c

γ射線

光子

0

0

c

以下判斷正確的是:

A. 若是在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)垂直紙面向里,且①為α射線

B. 若是在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)垂直紙面向外,且③為α射線

C. 若是在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向水平向右,且③為α射線

D. 若是在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)方向水平向左,且①為α射線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】靜電火箭推力器是利用電能加速工作介質(zhì),形成高速射流,而產(chǎn)生推力的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。圖1為其工作過(guò)程簡(jiǎn)化圖:首先電子槍發(fā)射出的高速電子將電離區(qū)的中性推進(jìn)劑離子化(即電離出正離子),正離子被聚焦加速區(qū)的電場(chǎng)加速后從噴口噴出,從而使飛船獲得推進(jìn)或姿態(tài)調(diào)整的反沖動(dòng)力。這種發(fā)動(dòng)機(jī)壽命長(zhǎng),適用于航天器的姿態(tài)控制、位置保持和星際航行等。設(shè)每個(gè)離子的質(zhì)量為m,電荷量為q,加速電壓為U,從噴口噴出的正離子所形成的電流為I。忽略電離區(qū)形成離子的初速度及離子間的相互作用力。求:

(1)離子經(jīng)電場(chǎng)加速后,從噴射口噴出時(shí)的速度大小v0;

(2)該發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的平均推力大小F

(3)假設(shè)航天器的總質(zhì)量為M,正在以速度V1沿MP方向運(yùn)動(dòng),已知現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)方向與預(yù)定方向MNθ角,如圖2所示。為了使飛船回到預(yù)定的飛行方向MN,飛船啟用推進(jìn)器進(jìn)行調(diào)整。如果沿垂直于飛船速度V1的方向進(jìn)行推進(jìn),且推進(jìn)器工作時(shí)間極短,忽略離子噴射對(duì)衛(wèi)星質(zhì)量的影響,離子推進(jìn)器噴射出的粒子數(shù)N為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為豎直固定在水平面上的輕彈簧,t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈簧彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。通過(guò)安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測(cè)出此過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則

A. t1時(shí)刻小球的動(dòng)能最大

B. t2時(shí)刻小球的加速度最大

C. t3時(shí)刻彈簧的彈性勢(shì)能為零

D. 圖乙中圖線所圍面積在數(shù)值上等于小球動(dòng)量的變化量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖示裝置探究影響平行板電容器電容的因素。若兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中,假定極板所帶電荷量不變,下列判斷中正確的是

A. 保持S不變,增大d,則C變小,θ變大

B. 保持S不變,增大d,則C變大,θ變小

C. 保持d不變,減小S,則C變小,θ變大

D. 保持d不變,減小S,則C變大,θ變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案