A. | 提升過(guò)程中手對(duì)物體做功m(a+g)h | |
B. | 提升過(guò)程中合外力對(duì)物體做功m(a+g)h | |
C. | 提升過(guò)程中物體的動(dòng)能增加m(a+g)h | |
D. | 提升過(guò)程中物體物體機(jī)械能增加m(a+g)h |
分析 由牛頓第二定律求得物體受到的合外力與人對(duì)物體的作用力,然后利用恒力做功的公式分別求出手對(duì)物體做功、合外力對(duì)物體做的功,應(yīng)用動(dòng)能定理判斷動(dòng)能的變化,根據(jù)手對(duì)物體做的功分析物體機(jī)械能的變化.
解答 解:A、設(shè)人對(duì)物體的作用力為F,由牛頓第二定律得F-mg=ma,即F=m(g+a),則提升物體的過(guò)程中手對(duì)物體做功為 WF=Fh=m(a+g)h,故A正確;
B、提升過(guò)程中,合外力對(duì)物體做功 W合=F合h=mah,故B錯(cuò)誤;
C、由動(dòng)能定理得:△EK=W合=mah,即提升過(guò)程中物體的動(dòng)能增加mah,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)功能原理可知,物體物體機(jī)械能增加等于手對(duì)物體做功m(a+g)h.故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 本題要掌握恒力做功的公式,知道動(dòng)能定理和功的公式都是求功的方法.對(duì)于機(jī)械能的變化,也可以根據(jù)重力勢(shì)能的增加量和動(dòng)能的增加量之和求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升降機(jī)的加速度方向?yàn)樨Q直向上 | B. | 該同學(xué)對(duì)臺(tái)秤的壓力減少ma | ||
C. | 升降機(jī)一定在向上運(yùn)動(dòng) | D. | 升降機(jī)一定在做勻加速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),兩球動(dòng)能相等 | |
B. | 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),A球動(dòng)能較大 | |
C. | 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),A球損失的重力勢(shì)能較多 | |
D. | 兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí),B球受到向上的拉力較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
位置 | A | B | C |
速度(m/s) | 2.0 | 12.0 | 0 |
時(shí)刻(s) | 0 | 4 | 10 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能可以為負(fù)值 | |
B. | 一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化,速度變化時(shí),動(dòng)能也一定變化 | |
C. | 動(dòng)能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài) | |
D. | 描述物體的動(dòng)能時(shí),其實(shí)也是需要選擇參考系的,一般選地面或相對(duì)地面靜止的物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4:1 | B. | 3:1 | C. | 2:1 | D. | 1:1 |
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