下列關(guān)于物體運動的說法,正確的是
A.物體速度不為零,其加速度也一定不為零
B.物體具有加速度時,它的速度可能不會改變
C.物體的加速度變大時,速度也一定隨之變大
D.物體加速度方向改變時,速度方向可以保持不變
科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個用半導(dǎo)體材料制成的電阻器D,其電流I隨它兩端的電壓U的關(guān)系圖象如圖甲所示,將它與兩個標準電阻R1、R2并聯(lián)后接在電壓恒為U的電源上,如圖乙所示,三個電阻消耗的電功率均為P,F(xiàn)將它們連接成如圖丙所示的電路,仍然接在該電源的兩端,設(shè)電阻器D和電阻R1、R2消耗的電功率分別為PD、P1、P2,它們之間的大小關(guān)系為( )
A.P1=4P2 B.PD<P2 C.P1<4P2 D.PD>P2
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)六校高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動,依次經(jīng)過a、b、c、d到達最高點e。已知ab=bd=6m,bc=1m,小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s,設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度為Vb、Vc,則
A.Vb=4 m/s
B.Vc=3m/s
C.從b第一次運動到c的時間為()s
D.從d到e所用時間為4s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究求合力的方法”的實驗中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點,在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為 N。
(2)在實驗中,如果只將OB、OC繩換成橡皮筋,其他步 驟保持不變,那么實驗結(jié)果 (選填“會”或“不會”)發(fā)生變化。
(3)本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則
A.A、B間沒有靜摩擦力
B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑動摩擦力大小為mg sinθ
D.A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速掉下,在他剛掉下時恰被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊,不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2
(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度需滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止狀態(tài),則斜面體P此刻所受的外力個數(shù)有可能為
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,豎直放置的兩塊足夠大的帶電平行板間形成一個方向水平向右的勻強電場區(qū)域,場強E=3×104N/C.在兩板間用絕緣細線懸掛一個質(zhì)量m=5×10-3kg的帶電小球,靜止時小球偏離豎直方向的夾角θ=60°(g取).試求:
(1)小球的電性和電荷量;
(2)懸線的拉力;
(3)若小球靜止時離右板d=5×10﹣2 m,剪斷懸線后,小球經(jīng)多少時間碰到右極板.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南省高一9月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在紙帶上選好的計時點下面標0,在第5點下面標1,在第10點下面標2……,標明的點叫計數(shù)點,則相鄰的計數(shù)點時間間隔為 (如下圖所示),兩相鄰計數(shù)點間的距離分別是x1、x2、x3…………
測得:x1=2.80 cm,x2=3.80 cm,x3=4.76 cm,x4=5.76cm,x5=6.78 cm,那么:
(1)據(jù)v1==__________,據(jù)v2==__________,據(jù)v3==__________,據(jù)v4===__________; 可算出各點的瞬時速度,
(2)、得到的數(shù)據(jù)填入下表中
(3)、根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出v-t圖像(自己確定合理的標度)
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