如圖3-4所示，在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，有a、b兩個電子從同一處沿垂直磁感線方向開始運動，a的初速度為v，b的初速度為2v，則

圖3-4

A.a先回到出發(fā)點                               B.b先回到出發(fā)點

C.a、b同時回到出發(fā)點                       D.不能確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?西湖區(qū)模擬）取一根長1.7m 左右的細(xì)線，5個鐵墊圈和一個金屬盤．在線端系上第一個墊圈，隔10cm再系一個，以后相鄰兩墊圈之間的距離依次為30cm、50cm、70cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi)．松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5各墊圈（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一串佛珠，穿在一根長1.8m的細(xì)線上，細(xì)線的首尾各固定一個佛珠，中間還有5個佛珠．從最下面的佛珠算起，相鄰兩個佛珠的距離為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm，如圖所示．某人向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個佛珠緊靠水平桌面．松手后開始計時，若不計空氣阻力，g取10m/s2則第2、3、4、5、6、7個佛珠（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?滄州二模）房頂正在修葺，房頂上固定的一根細(xì)線垂到三樓窗沿下，某同學(xué)為了測量窗的上沿到房頂?shù)母叨�，將線的下端系了一個小球，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球靜止時，細(xì)線恰好與窗子上沿接觸且保持豎直，然后打開窗子，讓小球在垂直于窗子的豎直平面內(nèi)擺動，如圖9所示．
①為了測小球的周期，他用手表測量，在小球達(dá)到屋外的最高點時數(shù)1，同時開始計時，隨后每次到達(dá)屋外最高點依次數(shù)2、3、4、…數(shù)到n時，記下時間為t，于是得出周期為T=t/n；②他用尺子測出了小球靜止時小球球心到窗上沿的距離L，則：
（l）在①中正確的做法應(yīng)該是
C
C

A．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為考，則T=t/n
B．計數(shù)位置應(yīng)在最高點，若第一次至第n 次到達(dá)最高點時間為t，則T=t/（n-l）
C．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=t/（n-l）
D．計數(shù)位置應(yīng)在小球運動的最低點，若第一次至第n次同向經(jīng)過最低點時間為t，則T=2t/（n-1 ）
（2）用周期T及在最低點球心到窗上沿的距離L，及當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭，表示房頂?shù)酱吧涎氐母叨萮=
gT2-2πT
gl
π2
gT2-2πT
gl
π2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)取一根長2.5m 左右的細(xì)線，5個墊圈和一個金屬盤．在線的一端系上第一個墊圈，隔15cm再系一個，以后每兩個墊圈之間的距離分別為45cm、75cm、105cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的另一端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi)．松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5各墊圈（　�。�
A、落到盤上的聲音時間間隔越來越大
B、落到盤上的聲音時間間隔相等
C、依次落到盤上的時間關(guān)系為1：（
2
-1）：（
3
-
2
）：（2-
3
）
D、依次落到盤上的速率關(guān)系為1：3：5：7

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一端固定在房頂?shù)囊桓?xì)線垂到三樓窗沿下，某同學(xué)為了測量窗的上沿到房頂?shù)母叨龋诰�的下端系了一小球，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球靜止時，細(xì)線保持豎直且恰好與窗子上沿接觸．打開窗子，讓小球在垂直于窗口的豎直平面內(nèi)擺動，如圖所示．
（1）為了測小球擺動的周期，他打開手機(jī)里的計時器，在某次小球從窗外向內(nèi)運動到達(dá)最低點時數(shù)1，同時開始計時，隨后每次小球從外向內(nèi)運動到最低點依次數(shù)2、3、4…，數(shù)到n時，手機(jī)上顯示的時間為t，則小球擺動的周期T為
 
；
（2）該同學(xué)用鋼卷尺測量出擺動中小球球心到窗上沿的距離，記作L．則用小球擺動的周期T、L和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，可將窗的上沿到房頂?shù)母叨缺硎緸?!--BA-->
 
．

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