【題目】如圖1所示，面積為0.2m2的100匝線圈處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線圈平面．已知磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2，定值電阻R1=6Ω，線圈電阻R2=4Ω，求：

（1）回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小
（2）流過(guò)R1的電流的大小和方向．

【答案】
（1）解：由法拉第電磁感應(yīng)定律：E=N = N=100× ×0.2V=20V，


（2）解：由圖可知，穿過(guò)線圈的磁通量變大，由楞次定律可得：線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流逆時(shí)針，所以流過(guò)R1的電流方向是由下向上．

根據(jù)閉合電路歐姆定律，則有：I= = A=2A；


【解析】線圈平面垂直處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨著時(shí)間均勻變化時(shí)，線圈中的磁通量發(fā)生變化，從而導(dǎo)致出現(xiàn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，產(chǎn)生感應(yīng)電流．由楞次定律可確定感應(yīng)電流方向，由法拉第電磁感應(yīng)定律可求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用楞次定律，掌握楞次定律適用于一般情況的感應(yīng)電流方向的判定，而右手定則只適用于導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)的情況，此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡(jiǎn)便即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，本圖中沒有畫出），如下圖所示，其相鄰點(diǎn)間的距離分別為AB＝3.80 cm，BC＝4.60 cm，CD＝5.40 cm，DE＝6.20 cm，EF＝7.00 cm，F(xiàn)G＝7.80 cm。

（1）試根據(jù)紙帶上的距離，計(jì)算出打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，vD＝______m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

（2）畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．

（3）根據(jù)上圖中的v-t圖線，求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____m/s2．(保留一位有效數(shù)字)

（4）計(jì)算出打下G點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，＝____m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上，上端與一質(zhì)量為m的物體A拴接，物體A的上端疊放一質(zhì)量為2m的物體B，現(xiàn)用F1=3mg的豎直向下的外力作用在物體B上，使A，B處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧從原長(zhǎng)壓縮了4cm，撤去F1 ， A，B向上運(yùn)動(dòng)，剛好一起運(yùn)動(dòng)到彈簧原長(zhǎng)位置，現(xiàn)用質(zhì)量為m的物體C替代物體B，用F2=4mg豎直向下的外力作用在C上，讓A，C仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，撤去F2 ， AC向上運(yùn)動(dòng)，C上升的最大位移為H，則（ ）

A.H=3cm
B.H=4cm
C.H=6cm
D.H=8cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】處于豎直向上勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩根電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌，下端連一電阻R，導(dǎo)軌與水平面之間的夾角為θ．一電阻可忽略的金屬棒ab，開始固定在兩導(dǎo)軌上某位置，棒與導(dǎo)軌垂直．如圖所示，現(xiàn)釋放金屬棒讓其由靜止開始沿軌道平面下滑．就導(dǎo)軌光滑和粗糙兩種情況比較，當(dāng)兩次下滑的位移相同時(shí)，則有（ ）

A.重力勢(shì)能的減小量相同
B.機(jī)械能的變化量相同
C.磁通量的變化量相同
D.磁通量的變化率相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰．小球的質(zhì)量分別為m1和m2 ． 圖乙為它們碰撞前后的s﹣t（位移時(shí)間）圖象．已知m1=0.1㎏．由此可以判斷（　　）

A.碰前m2靜止，m1向右運(yùn)動(dòng)
B.碰后m2和m1都向右運(yùn)動(dòng)
C.m2=0.3kg
D.碰撞過(guò)程中系統(tǒng)損失了0.4J的機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動(dòng)理論和物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱為布朗運(yùn)動(dòng)
B.物體的溫度升高，物體內(nèi)大量分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大
C.物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加
D.氣體的溫度升高，氣體的壓強(qiáng)一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量理想氣體經(jīng)歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過(guò)程，TA=300K，氣體從C→A的過(guò)程中做功為100J，同時(shí)吸熱250J，已知?dú)怏w的內(nèi)能與溫度成正比．求：

（1）氣體處于C狀態(tài)時(shí)的溫度TC；
（2）氣體處于C狀態(tài)時(shí)內(nèi)能EC ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝成如圖1所示．請(qǐng)你指出該裝置中兩處錯(cuò)誤或不妥之處：
①；
② ．
（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)．圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為m/s2 ． （圖中數(shù)據(jù)單位均為cm）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某控制電路，主要由電源（E、r）與定值電阻R1、R2及碳膜電位器（即滑動(dòng)變阻器）R連接而成，L1、L2是紅綠兩指示燈；閉合開關(guān)S，當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點(diǎn)順時(shí)針滑向b端時(shí)（ ）

A.L1指示燈變亮
B.L2指示燈變暗
C.電流表示數(shù)變小
D.電容器C帶電量增大

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