4．研究下列運動時，可把運動對象視為質(zhì)點的是（　�。�
A．地球的公轉(zhuǎn)B．跳水運動員的空中翻轉(zhuǎn)
C．自行車輪子的旋轉(zhuǎn)D．風(fēng)車的轉(zhuǎn)動

分析 當(dāng)物體的形狀和大小相對所研究的問題可以忽略不計的時候，物體可以看做質(zhì)點

解答 解：研究物體的運動時，大小和形狀可以忽略不計的物體可視為質(zhì)點，
A、研究地球的公轉(zhuǎn)可以忽略地球的大小和形狀，故A正確；
B、研究跳水運動員的空中翻轉(zhuǎn)、自行車輪子的旋轉(zhuǎn)風(fēng)車的轉(zhuǎn)動、均不能忽略研究對象的大小和形狀，所以BCD錯誤．
故選：A．

點評 物體能不能看出質(zhì)點取決于問題的性質(zhì)，研究物體的動作或轉(zhuǎn)動等都不能把物體看做質(zhì)點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)可視為質(zhì)點的是（　�。�
A．體操運動員做翻滾動作
B．研究學(xué)生的騎車姿勢
C．研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D．研究火星探測器如何探測火星的表明

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖為氫原子的能級示意圖，已知鎢的逸出功是4.54eV，那么對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認識正確的是（　�。�
A．用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鎢板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)
B．一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，能放出3種不同頻率的光
C．一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，發(fā)出的光照射鎢，鎢表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為7.55eV
D．用能量為10.3 eV的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在電場強度為E的勻強電場中，有一條與電場線平行的幾何線（如圖甲中虛線所示），幾何線上有兩個靜止的小球A和B（均可視為質(zhì)點），兩小球的質(zhì)量均為m，A球帶正電，電荷量為q（電荷量很小，對原電場的影響可忽略）；B球不帶電，開始時兩球相距為L．某時刻釋放A球，A球在電場力的作用下開始沿直線運動，并與B球發(fā)生正對碰撞．設(shè)碰撞中A、B兩球的總動能無損失，且A、B兩球間無電荷轉(zhuǎn)移，不考慮重力及兩球間的萬有引力，不計碰撞時間：求：

（1）從釋放開始，A球經(jīng)過多長時間與B球發(fā)生第一次碰撞？
（2）第一次碰撞后又經(jīng)多長時間A球與B球發(fā)生第二次碰撞？
（3）在圖乙給出的坐標(biāo)系中，畫出A球運動的v-t圖象（從A球開始運動起到A、B兩球第三次碰撞時止）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列預(yù)防措施中，與離心現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�
A．砂輪的外側(cè)加防護罩B．廂式電梯張貼超載標(biāo)識
C．火車拐彎處設(shè)置限速標(biāo)志D．投擲鏈球的區(qū)域加防護網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖是質(zhì)點做直線運動的v-t圖象．關(guān)于該質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．0～t1時間內(nèi)質(zhì)點做勻速運動B．t1～t2時間內(nèi)質(zhì)點保持靜止
C．質(zhì)點先做勻加速運動再做勻速運動D．t1時刻質(zhì)點的運動方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，L是電感足夠大的線圈，其直流電阻可忽略不計，D1和D2是兩個相同的燈泡，若將電鍵S閉合，等燈泡亮度穩(wěn)定后，再斷開電鍵S，則（　�。�
A．電鍵S閉合時，燈泡D1、D2同時亮，然后D1會變暗直到不亮，D2更亮
B．電鍵S閉合時，燈泡D1很亮，D2逐漸變亮，最后一樣亮
C．電鍵S斷開時，燈泡D2隨之熄滅，而D1會亮一下后才熄滅
D．電鍵S斷開時，燈泡D1隨之熄滅，而D2會更亮后一下才熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線從A運動到B，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，則（　�。�
A．場強方向由B指向AB．電場強度EA=EB
C．電勢φA＜φBD．電子的電勢能EPA＜EPB

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一小型發(fā)電站輸出的電功率是110kW，若用220V輸電到距離10千米遠的地方，平均每米長的導(dǎo)線電阻為2.7×10-8Ω．試求
（1）輸電電流I為多少？
（2）輸電線上損失的功率為多少？

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