16．關(guān)于光電效應(yīng)和光子說(shuō)下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中有這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)于某種特定頻率的光，光照強(qiáng)度越大，則逸出的光電子的最大初動(dòng)能就越大
B．不管光的頻率如何，只要光足夠強(qiáng)，電子就可以獲得足夠能量從表面逸出
C．愛(ài)因斯坦提出的光子說(shuō)認(rèn)為，頻率為γ的光的一個(gè)光子的能量為hγ，其中h為普朗克常量
D．電子可以吸收光子的全部能量或部分能量，但不需要積累，光電流幾乎是瞬間產(chǎn)生的

分析 利用愛(ài)因斯坦的光子學(xué)說(shuō)和光電效應(yīng)的特點(diǎn)分析即可．

解答 解：AB、據(jù)根據(jù)光電效應(yīng)方程EK=hγ-W可知，光電子的最大初動(dòng)能與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)，取決于光的頻率和溢出功，故AB錯(cuò)誤；
C、愛(ài)因斯坦提出的光子說(shuō)認(rèn)為，頻率為γ的光的一個(gè)光子的能量為hγ，其中h為普朗克常量，故C正確；
D、據(jù)光電效應(yīng)的特點(diǎn)可知，電子可以吸收光子的全部能量，并非部分能量，但不需要積累，光電流幾乎是瞬間產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 知道光子學(xué)說(shuō)，注意與經(jīng)典力學(xué)的區(qū)別，解題的關(guān)鍵在于光電效應(yīng)的特點(diǎn)，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，在真空中的一直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)，加一方向垂直于紙面的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m、電量為+q的粒子從原點(diǎn)O沿y軸正方向以初速度v0射入，通過(guò)定點(diǎn)P．現(xiàn)將磁場(chǎng)去掉，在坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)的某點(diǎn)固定一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷Q，同一粒子以同樣速度v0從原點(diǎn)O沿y軸正方向射入，恰好沿圓弧通過(guò)定點(diǎn)P．已知靜電力常數(shù)為k，不計(jì)粒子重力．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)為（$\frac{m{v}_{0}}{qB}$，0）
B．點(diǎn)電荷Q的電荷量為$\frac{{m}^{2}{{v}_{0}}^{3}}{k{q}^{2}B}$
C．點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，O電勢(shì)高于P電勢(shì)
D．兩種情況下，粒子從O點(diǎn)到P點(diǎn)的時(shí)間不相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律及對(duì)應(yīng)的理論分析過(guò)程，讓人們體會(huì)到光電效應(yīng)的神奇并認(rèn)識(shí)到經(jīng)典理論的局限性．實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，已知光照條件不變，照射光頻率大于光電管中陰極金屬K的截止頻率，下列選項(xiàng)中分析正確的是（　　）
A．將滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，靈敏電流計(jì)的示數(shù)一定持續(xù)增大
B．將滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，靈敏電流計(jì)的示數(shù)可能出現(xiàn)先增大后不變的現(xiàn)象，說(shuō)明逸出的光電子有最大初動(dòng)能
C．將滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，靈敏電流計(jì)的示數(shù)可能出現(xiàn)先增大后不變的現(xiàn)象，說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子的數(shù)目是先增大后不變的
D．如果將圖中電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，靈敏電流計(jì)示數(shù)將會(huì)減少，說(shuō)明光電子逸出的初動(dòng)能有大有小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示的電路中，U=10V，電阻R1=3Ω、R2=2Ω、R3=5Ω、電容器的電容C1=4μF、C2=1μF、求：
（1）當(dāng)K閉合時(shí)間足夠長(zhǎng)時(shí)，C1和C2所帶的電量各是多少？
（2）然后把K打開(kāi)，K打開(kāi)后通過(guò)R2的電量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．一顆人造地球衛(wèi)星在距地球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)周期為T，若地球半徑為R，則（　�。�
A．該衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的線速度為$\frac{2πR}{T}$
B．該衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的向心加速度為$\frac{{4{π^2}（R+h）}}{T^2}$
C．物體在地球表面自由下落的加速度為$\frac{{4{π^2}{{（R+h）}^3}}}{{{T^2}{R^2}}}$
D．地球的第一宇宙速度為$\frac{2π\(zhòng)sqrt{R（R+h）^{3}}}{T}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．已知萬(wàn)有引力常量G，地球半徑R，同步衛(wèi)星距地面的高度h，地球的自轉(zhuǎn)周期T，地球表面的重力加速度g，某同學(xué)根據(jù)以上條件，提出估算地球質(zhì)量M的方法：
同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)，由$G\frac{Mm}{h^2}=m{（\frac{2π}{T}）^2}h$得：$M=\frac{{4{π^2}{h^3}}}{{GT_{\;}^2}}$
（1）請(qǐng)判斷上面的結(jié)果是否正確，并說(shuō)明理由．如不正確，請(qǐng)給出正確的解答和結(jié)果．
（2）利用求出的正確結(jié)果，求出地球的平均密度的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，一半徑為R的光滑半圓形軌道AB固定在水平地面上，一個(gè)質(zhì)量為m的小球以某一速度從半圓形軌道的最低點(diǎn)A沖上軌道，當(dāng)小球?qū)⒁獜能壍雷罡唿c(diǎn)B飛出時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫?mg（g為重力加速度），求：
（2）小球的落地點(diǎn)C離A點(diǎn)的水平距離．
（1）小球在半圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的加速度大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．
（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：ace．
（a）通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
（b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
（e）小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示）．
（3）在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因有BCD
A、小球下滑時(shí)受到軌道對(duì)它的摩擦力      B、斜槽的末端切線不水平
C、坐標(biāo)紙的豎線不與重垂線平行          D、每次小球從軌道上開(kāi)始滑下的位置不同．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s，因大霧能見(jiàn)度很低，B車在距A車△s=75m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時(shí)B車立即剎車，但B車要經(jīng)過(guò)180m才能夠停止．問(wèn)：
（1）B車剎車時(shí)的加速度是多大？
（2）若B車剎車時(shí)A車仍按原速前進(jìn)，兩車是否相撞？若會(huì)相撞，將在B車剎車后何時(shí)？若不會(huì)相撞，則兩車最近距離是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案