1．做簡諧運動的水平彈簧振子，當它每次通過同一位置時，一定不相同的物理量是（　�。�
A．位移B．速度C．加速度D．回復力

分析 做簡諧運動的彈簧振子，通過平衡位置時，速度最大，加速度最小；在最大位移處時，速度最小，加速度的大小最大．振子位移是指振子離開平衡位置的位移，從平衡位置指向振子所在的位置，通過同一位置，位移總是相同．速率和動能相同，但速度有兩種方向，可能不同．

解答 解：彈簧振子每次經(jīng)過平衡位置時，都具有相同的位移，根據(jù)回復力公式F=-kx可知，回復力一定相同，再根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度一定相同；但經(jīng)過同一位置時，速度方向可能不同，故速度不一定相同；故B正確，ACD錯誤；
故選：B．

點評 本題考查對簡諧運動物理量及其變化的理解程度，可通過過程分析理解掌握．簡諧運動中速度與加速度的大小變化情況是相反．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于“驗證力的平行四邊形定則”實驗中的注意事項，正確的是（　�。�
A．在同一次實驗中，使橡皮條拉長時，結(jié)點O位置一定要相同
B．用兩只彈簧測力計鉤住繩套互成角度地拉橡皮條時，夾角應保持90°
C．讀數(shù)時應使細繩套與彈簧測力計的軸線在同一條直線上，避免彈簧測力計的外殼和彈簧測力計的限位孔之間有摩擦
D．在同一次實驗中，畫力的圖示所選定的標度要相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述正確的是（　�。�
A．由電流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象被稱為電磁感應現(xiàn)象
B．伽利略根據(jù)理想實驗推出，若無摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一速度，將保持這個速度運動下去
C．牛頓最早成功利用實驗方法測出了萬有引力常量
D．法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．一高速列車做勻變速直線運動，在20s內(nèi)速度由36km/h加速到324km/h，則在這一過程中，求：
（1）高速列車的平均速度；
（2）高速列車的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機的原理圖，其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動，線圈的匝數(shù)n=100、電阻r=5Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接，電阻R=95Ω，與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表．在t=0時刻，線圈平面與磁場方向平行，穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化．π取3.14，求：
（1）交流發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的最大值；
（2）電路中交流電壓表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．一個物體的初速度是2m/s，以1m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：
（1）物體在4秒末的速度；
（2）物體在第4秒內(nèi)的位移；
（3）物體在前4秒內(nèi)的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，一個人用一根長1m、最多只能承受46N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動．已知圓心O離地面h=6m，小球轉(zhuǎn)動至最底點時繩子突然斷了，（g=10m/s2）求：
（1）繩子斷時小球運動的角速度；
（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖為某同學做實驗“用打點計時器測量平均速度”時打出的一條紙帶，試計算出：0、1兩點間的平均速度為0.405m/s；1、2兩點間的平均速度為0.66m/s；2、3兩點間的平均速度為0.925m/s；0、4兩點間的平均速度為0.80875m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，甲乙兩同學同時從P點出發(fā)，分別沿不同的路徑1和2 同時抵達Q點．設(shè)甲同學在全過程中的位移為s1，平均速度為v1，乙同學在全過程中的位移為s2，平均速度為v2，則（　　）
A．s1＞s2  v1＞v2B．s1＞s2 v1＜v2C．s1=s2  v1=v2D．s1＜s2   v1＜v2

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