如圖16-4-2中甲所示，一寬40 cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，一邊長(zhǎng)為20cm的正方形導(dǎo)線框位于紙面內(nèi)，以垂直于磁場(chǎng)邊界的恒定速度v=20 cm/s通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的邊界.取它剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻t=0，在16-4-2乙圖的圖線中，正確反映磁感應(yīng)電流隨時(shí)間變化規(guī)律的是

圖16-4-2

解析：當(dāng)ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，ab邊切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)：

E=BLv為定值，因此感應(yīng)電流也為定值，方向?yàn)?I >a→b→c→d→A.當(dāng)cd邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，ab和cd產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相抵消，沒(méi)有感應(yīng)電流.當(dāng)線圈繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，在磁場(chǎng)中只有cd邊時(shí)，感應(yīng)電流的方向是a→b→c→d→a，數(shù)值一定，當(dāng)cd邊離開(kāi)磁場(chǎng)后，線圈中無(wú)感應(yīng)電流.經(jīng)上述分析知，整個(gè)過(guò)程中感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化關(guān)系，可用三段來(lái)描述：

①只有ab切割時(shí)，是a→b→c→d→a方向的電流，大小恒定，持續(xù)時(shí)間是：；

②從cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)到ab邊剛出磁場(chǎng)，無(wú)感應(yīng)電流，時(shí)間是；

③從ab邊剛出磁場(chǎng)到cd邊剛出磁場(chǎng)，產(chǎn)生a→b→c→d→a方向的電流，大小恒定，持續(xù)時(shí)間是：.

故C是正確的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．如圖所示，某同學(xué)在做“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)（圖1），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（3）所示，第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)（圖2），游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（4）所示，已知雙縫間距為0.5mm，從雙縫到屏的距離為1m，則圖（3）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為
11.4
11.4
mm．圖（4）游標(biāo)卡尺的示數(shù)
16.8
16.8
mm．實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是
減小測(cè)量誤差
減小測(cè)量誤差
，所測(cè)光波的波長(zhǎng)為
675
675
nm．

Ⅱ．某班舉行了一次物理實(shí)驗(yàn)操作技能比賽，其中一項(xiàng)比賽為用規(guī)定的電學(xué)元件設(shè)計(jì)合理的電路圖，并能較準(zhǔn)確的測(cè)量若干個(gè)由幾節(jié)電池組成的電池組（均密封，只引出正負(fù)電極）的電動(dòng)勢(shì)及其內(nèi)阻．給定的器材如下：
A．電流表G（滿偏電流10mA，內(nèi)阻10Ω）
B．電流表A（0～0.6A～3A，內(nèi)阻未知）
C．滑動(dòng)變阻器R0（0～100Ω，1A）
D．定值電阻R（阻值990Ω）
E．開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干
（1）小劉同學(xué)用提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你按照電路圖在乙圖上完成實(shí)物連線．

（2）丙圖為該同學(xué)根據(jù)上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路利用測(cè)出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線（I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），則由圖線可以得到被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=
7.5
7.5
V，內(nèi)阻r=
5.0
5.0
Ω．
（3）另一位小張同學(xué)對(duì)另一電池組也用上面的實(shí)驗(yàn)連接進(jìn)行測(cè)量，初始時(shí)滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過(guò)一段距離x后電流表A才有讀數(shù)，于是該同學(xué)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了兩個(gè)電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖，如圖丁所示，則根據(jù)圖象可知，此電池組的電動(dòng)勢(shì)為
9.0
9.0
V，內(nèi)阻為
11.1
11.1
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在兩根平行長(zhǎng)直導(dǎo)線MN中（如圖16-4-2甲所示），通有同方向同大小的電流，導(dǎo)線框abcd和兩導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，線框沿著與兩導(dǎo)線垂直的方向，自右向左在兩導(dǎo)線間勻速移動(dòng).在移動(dòng)過(guò)程中，線框中感應(yīng)電流方向怎樣?

圖16-4-2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)量和描繪“220 V40 W”白熾電燈燈絲的伏安特性曲線，可以利用調(diào)壓變壓器供電.調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它只有一組線圈L繞在閉合的環(huán)形鐵芯上，輸入端接在220 V交流電源的火線與零線間，輸出端有一個(gè)滑動(dòng)觸頭P，移動(dòng)它的位置，就可以使輸出電壓在0—250 V之間連續(xù)變化，圖16-10-4甲中畫(huà)出的是調(diào)壓變壓器的電路圖符號(hào).實(shí)驗(yàn)室內(nèi)備有交流電壓表，交流電流表，滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材.

（1）在圖16-10-4甲中完成實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）說(shuō)明按你的實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行測(cè)量，如果電表內(nèi)阻的影響不能忽略，在電壓較高段與電壓較低段相比較，哪段的誤差更大?為什么?

（3）如果根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出的伏安特性曲線如圖16-10-4乙所示，試根據(jù)圖線確定：把兩個(gè)完全相同的“220 V40 W”白熾電燈串聯(lián)在220 V交流電源的火線與零線間，這兩只電燈消耗的總電功率是多大?

圖16-10-4

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科目：高中物理 來(lái)源：新課標(biāo)版高三物理選修3-4電磁波相對(duì)論專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 題型：計(jì)算題

我國(guó)受印度洋板塊和太平洋板塊推擠，地震活動(dòng)比較頻繁，這次汶川地震是我國(guó)大陸內(nèi)部地震，屬于淺源地震，其破壞力度較大．地震波分三種：縱波(P波)，速度vP＝9.9 km/s；橫波(S波)，速度vS＝4.5 km/s；面波(L波)，速度vL＝1.4 m/s，

 

(1)位于震源上方汶川附近的地震觀測(cè)點(diǎn)N處有水平擺A與豎直擺B(如圖16甲)，地震發(fā)生時(shí)最先劇烈振動(dòng)的是哪個(gè)擺？

(2)地震觀測(cè)臺(tái)T記錄到的地震曲線假如如圖16乙所示，則由圖可知a、b、c三種波形各對(duì)應(yīng)于哪種地震波？若在曲線圖上測(cè)得P波與S波的時(shí)間差為5.80 s，則地震觀測(cè)臺(tái)T距震源Z多遠(yuǎn)？

(3)若地震P波沿直線傳播到地震觀測(cè)臺(tái)T時(shí)，地表某標(biāo)志物振動(dòng)方向沿圖丙中ZT方向，測(cè)得某時(shí)刻標(biāo)志物的水平分位移x＝24 mm，豎直分位移y＝1.2 mm，由此估算震源深度．

【解析】：(1)最先振動(dòng)的是B擺，縱波速度最快，縱波使B擺最先劇烈上下振動(dòng)．

(2)根據(jù)波速大小可推知，a處的波形對(duì)應(yīng)的是速度最快的P波(縱波)，b處的波形對(duì)應(yīng)的是速度較快的S波(橫波)，c處的波形對(duì)應(yīng)的是速度較慢的L波(面波)．設(shè)地震觀測(cè)臺(tái)T距震源的距離為s，則－＝t，代入數(shù)據(jù)得s＝47.9 km.

(3)設(shè)震源深度為h，縱波沿ZT方向傳播，設(shè)縱波傳播的方向與地面的夾角為θ，則tanθ＝，h＝s·sinθ，代入數(shù)據(jù)得h＝2.4 km.

 

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