A. | 天平 | B. | 彈簧秤 | C. | 秒表 | D. | 游標(biāo)卡尺 |
分析 做驗證力的平行四邊形定則實驗:我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,結(jié)合原理判斷需要的器材.
解答 解:做驗證力的平行四邊形定則實驗:我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力進行比較.
所以我們需要的實驗器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(測力的大小)、圖釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的).所以還需要的器材有彈簧秤,
故選:B.
點評 探究共點力合成的規(guī)律實驗需要的實驗器材我們可以根據(jù)這個實驗的原理(畫出理論值和實際值進行比較)進行記憶,弄清楚原理自然而然的就知道那個是理論值,那個是實際值.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)車勻速行駛時,車頭對車廂的拉力跟車廂對車頭的拉力是一對平衡力 | |
B. | 當(dāng)車勻速行駛時,車頭對第一節(jié)車廂的拉力與第二節(jié)車廂對第一節(jié)車廂的拉力大小相等 | |
C. | 當(dāng)車加速行駛時,車頭對第一節(jié)車廂的拉力大于第一節(jié)車廂對車頭的拉力 | |
D. | 當(dāng)車勻加速行駛時,兩節(jié)車廂受到的合力大小之比等于它們的質(zhì)量之比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定質(zhì)量的理想氣體,壓強不變,體積增大,分子平均動能增加 | |
B. | 液晶既具有液體的流動性,又具有單晶體的光學(xué)各向異性的特點 | |
C. | 布朗運動是在顯微鏡中看到的液體分子的無規(guī)則運動 | |
D. | 熵增加原理說明一切自然過程總是向著分子熱運動的無序性增大的方向前行 | |
E. | 在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程就是位移的大小 | B. | 時刻就是很小的時間間隔 | ||
C. | 體積小的物體一定可以視為質(zhì)點 | D. | 體積大的物體有時也可以視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中重力做的功最多 | B. | 乙圖中重力做的功最多 | ||
C. | 丙圖中重力做的功最多 | D. | 重力做的功一樣多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mg | B. | $\frac{\sqrt{3}mg}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}mg}{3}$ | D. | $\frac{mg}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貨車的慣性一定大于轎車 | B. | 慣性的大小與速度大小有關(guān) | ||
C. | 速度相同時它們的慣性一樣大 | D. | 靜止時它們都沒有慣性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子從a到b,帶正電 | B. | 粒子從a到b,帶負(fù)電 | ||
C. | 粒子從b到a,帶正電 | D. | 粒子從b到a,帶負(fù)電 |
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