以下的計時數(shù)據(jù)，指時間間隔的是

   A．學(xué)校每天7∶30準(zhǔn)時上課           B．每節(jié)課45 min

   C．?dāng)?shù)學(xué)考試9∶40結(jié)束                    D．周末文藝晚會18∶40開始

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


空氣中的負(fù)離子對人的健康極為有益。人工產(chǎn)生負(fù)離子的最常見方法是電暈放電法。如圖所示，一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達(dá)5000V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生一價的負(fù)氧離子排出，使空氣清新化，針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距為5mm，且視為勻強(qiáng)電場，電子電量e=1．60×10-19C；若電場強(qiáng)度為E，電場對負(fù)氧離子的作用力為F，則(  　  )

A、E=103N／C，　　　F=1.6×10-16N             B、E=106N／C，　　　F=1.6×l0-16N

C、E=103N／C，　　　F=1.6×10-13N             D、E=106N／C，　　　F=1.6×10-13N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


物體做直線運(yùn)動，速度—時間圖象如圖所示。由圖象可以判斷(       )

A．第1 s末物體相對于出發(fā)點(diǎn)的位移改變方向

B．第1 s末物體的速度改變方向

C．前2 s物體的位移之和為零

D．第3 s末和第5 s末物體的位置相同

 


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，線圈與靈敏電流表組成閉合回路，在下列情況下，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度較大的是

        A．線圈不動，將磁鐵緩慢插入線圈時

        B．磁通量變化最多時

        C．線圈不動，將磁鐵快速從線圈中抽出時

        D．磁鐵放在線圈里不動時

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是

A．船和山            B．山和船       C．地面和山            D．河岸和流水

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做直線運(yùn)動的圖象如圖所示，則該物體

 A、先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動，速度方向相同

   B、先做加速運(yùn)動，后做減速運(yùn)動，速度方向相反

C、先做減速運(yùn)動，后做加速運(yùn)動，速度方向相同

   D、先做減速運(yùn)動，后做加速運(yùn)動，速度方向相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一個鐵釘與一個小棉花團(tuán)同時從同一高處下落,總是鐵釘先落地,這是因?yàn)?/p>

A．鐵釘比棉花團(tuán)重              

B．鐵釘比棉花團(tuán)密度大

C．棉花團(tuán)的加速度比重力加速度小得多 

D．鐵釘?shù)闹亓铀俣缺让藁▓F(tuán)的大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于胡克定律，下列說法不正確的是（      ）

A．由F=kx可知，在彈性限度內(nèi)彈力F的大小與彈簧的彈性形變量x成正比

B．由k=F/x可知，勁度系數(shù)k與彈力F成正比，與彈簧的形變量成反比

       C．彈簧的勁度系數(shù)k是有彈簧本事的性質(zhì)決定的，與彈力F的大小和彈簧形變量無關(guān)

D．彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度是彈力的大小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的有

A．加速度方向?yàn)檎龝r，速度一定增大

B．加速度越大，速度變化得越快

C．加速度不變，速度也保持不變

D．加速度變小，速度大小可能變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案