分析 (1)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,使小車受到的拉力等于重力的重力.
(2)當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量時可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于重物的重力,根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析答題.
解答 解:(1)開始當(dāng)小車掛上重物時,加速度卻為零,線性圖象不通過坐標(biāo)原點(diǎn),故導(dǎo)致圖象不過原點(diǎn)的原因是木板傾角偏小.即說明操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.
(2)當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量時可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于重物的重力,隨著重物質(zhì)量不斷的增大,已經(jīng)不滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量,所以圖象出現(xiàn)彎曲.
故答案為:(1)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;(2)沒有滿足“小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量”的條件.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,處理實(shí)驗(yàn)時一定要找出實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項(xiàng).知道實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵,平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開始進(jìn)入磁場時感應(yīng)電流沿逆時針方向 | |
B. | 開始進(jìn)入磁場時感應(yīng)電流最大 | |
C. | 開始穿出磁場時感應(yīng)電流最大 | |
D. | 即將完全穿出磁場時感應(yīng)電流最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1×103N | B. | 2×103N | C. | $\sqrt{2}$×103N | D. | 2$\sqrt{2}$×103N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 選擇路線①,賽車經(jīng)過的路程最短 | |
B. | 選擇路線①,賽車的向心加速度最大 | |
C. | 選擇路線③,賽車經(jīng)過的路程最短 | |
D. | ①、②、③三條路線的圓弧段,賽車的向心加速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子間存在斥力 | |
B. | 對于同一理想氣體,溫度越高,分子平均動能越大 | |
C. | 熱量總是自發(fā)地從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能小的物體 | |
D. | 在陽光照射下,可以觀察到教室空氣中飛舞的灰塵做無規(guī)則運(yùn)動,灰塵的運(yùn)動是布朗運(yùn)動 | |
E. | 用活塞壓縮氣缸內(nèi)的理想氣體,對氣體做了3.0×105J的功,同時氣體對外界放出1.5×105J的熱量,則氣體內(nèi)能增加了1.5×105J. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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