【題目】圖所示,某人用輕繩牽住一質量為 m=0.6kg 的氫氣球,因受水平風力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成 37°角,此時氣球離地高度 h=5m。已知空氣對氣球的浮力豎直向上,恒為15N,人的質量 M=50kg,人受的浮力和風力忽略不計。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)水平風力的大。
(2)求地面對人的支持力及摩擦力。
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【題目】某同學站在電梯底板上,如圖所示的v-t圖像是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內速度變化的情況(豎直向上為正方向),根據(jù)圖像提供的信息,可以判斷下列說法中( )
A. 在5s~10s內,該同學對電梯底板的壓力等于他所受的重力
B. 在0~5s內,觀光電梯在加速上升,該同學處于失重狀態(tài)
C. 在10s~20s內,該同學所受的支持力不變,該同學處于失重狀態(tài)
D. 在20s~25s內,觀光電梯在加速下降,該同學處于超重狀態(tài)
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【題目】質量之比2:1的球A、B,由輕質彈簧相連后再用細線懸掛在正在豎直向上做勻速運動的電梯內,細線承受的拉力為F;某時刻突然剪斷細線,則在細線斷的瞬間A、B球的加速度分別為( )
A. aA=g,aB=g B. aA=0,aB=0.5g
C. aA=1.5g,aB=0 D. aA=0.5g,aB=1.5g
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容C的因素.設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d.極板所帶電荷量為Q,靜電計指針偏角為θ.實驗中( 。
A. 保持Q、S不變,增大d,則變大,C變小
B. 保持d、S不變增大則變大,C變大
C. 保持Q、d不變,減小則變小,C變小
D. 保持Q、S、d不變,在兩極板間插入電介質則變小,C變小
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【題目】如圖所示,質量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點(重力不計),則從開始射入到打到上極板的過程中( )
A. 它們運動的時間
B. 它們運動的加速度
C. 它們所帶的電荷量之比
D. 它們的電勢能改變量之比
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【題目】電磁彈射在電磁炮、航天器、艦載機等需要超高速的領域中有著廣泛的應用,圖1所示為電磁彈射的示意圖。為了研究問題的方便,將其簡化為如圖2所示的模型(俯視圖)。發(fā)射軌道被簡化為兩個固定在水平面上、間距為L且相互平行的金屬導軌,整個裝置處于豎直向下、磁感應強度為B的勻強磁場中。發(fā)射導軌的左端為充電電路,已知電源的電動勢為E,電容器的電容為C,子彈載體被簡化為一根質量為m、長度也為L的金屬導體棒,其電阻為r。金屬導體棒,其電阻為r。金屬導體棒垂直放置于平行金屬導軌上,忽略一切摩擦阻力以及導軌和導線的電阻。
(1)發(fā)射前,將開關S接a,先對電容器進行充電。
a.求電容器充電結束時所帶的電荷量Q;
b.充電過程中電容器兩極板間的電壓y隨電容器所帶電荷量q發(fā)生變化。請在圖3中畫出u-q圖像;并借助圖像求出穩(wěn)定后電容器儲存的能量E0;
(2)電容器充電結束后,將開關b,電容器通過導體棒放電,導體棒由靜止開始運動,導體棒離開軌道時發(fā)射結束。電容器所釋放的能量不能完全轉化為金屬導體棒的動能,將導體棒離開軌道時的動能與電容器所釋放能量的比值定義為能量轉化效率。若某次發(fā)射結束時,電容器的電量減小為充電結束時的一半,不計放電電流帶來的磁場影響,求這次發(fā)射過程中的能量轉化效率。
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【題目】某帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點,電場線、粒子在A點的初速度及運動軌跡如圖,可以判定( )
A. 粒子在A點的加速度大于它在B點的加速度
B. 粒子在A點的動能小于它在B點的動能
C. 電場中A點的電勢低于B點的電勢
D. 粒子在A點的電勢能小于它在B點的電勢能
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【題目】如圖所示,在x軸相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q,虛線是以+Q所在點為圓心、L/2為半徑的圓,a、b、c、d是圓上的四個點,其中a、c兩點在x軸上,b、d兩點關于x軸對稱。下列判斷正確的是( )
A. b、d兩點處的電勢相同
B. 四點中c點處的電勢最低
C. b、d兩點處的電場強度相同
D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點,+q的電勢能減小
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【題目】如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,A和C(包括支架)的總重量M,B為鐵片,質量為m,整個裝置用輕繩懸于O點,當電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩上拉力( )
A. F=mg B. Mg<F<(M+m)g C. F=(M+m)g D. F>(M+m)g
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