【題目】如圖所示，A、B、C為勻強(qiáng)電場中的三個點，已知∠CAB=60°，AB=2AC=2cm，將一帶電量為q=3×10-5C的正電荷從A點移到C點，電場力做功6×10-5J，則下列說法正確的是

A. C點電勢為2V

B. 電場強(qiáng)度E沿AB方向由A→B，大小為400N／C

C. 該正電荷在B點具有的電勢能為2．4×10-4J

D. 將該正電荷從C點移到B點，電勢能增加了1．8×10-4J

【答案】B

【解析】試題分析：將一帶電量為q=3×10-5C的正電荷從A點移到C點，電場力做功6×10-5J，則，而，則，選項A錯誤；若從C點做AB的垂線，則交點D為AB的四等分點，可知D點的電勢為-2V，CD為等勢線，場強(qiáng)垂直CD，即電場強(qiáng)度E沿AB方向由A→B，大小為，選項B正確；該正電荷在B點具有的電勢能為，選項C錯誤；從C到D點電勢降低，故將該正電荷從C點移到B點，電勢能將減小，選項D錯誤；故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁流體發(fā)電具有結(jié)構(gòu)簡單、啟動快捷、環(huán)保且無需轉(zhuǎn)動機(jī)械等優(yōu)勢。如圖所示，是正處于研究階段的磁流體發(fā)電機(jī)的簡易模型圖，其發(fā)電通道是一個長方體空腔，長、高、寬分別為l、a、b，前后兩個側(cè)面是絕緣體，上下兩個側(cè)面是電阻可忽略的導(dǎo)體電極，這兩個電極通過開關(guān)與阻值為R的某種金屬直導(dǎo)體MN連成閉合電路，整個發(fā)電通道處于勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，方向垂直紙面向里。高溫等離子體以不變的速率v水平向右噴入發(fā)電通道內(nèi)，發(fā)電機(jī)的等效內(nèi)阻為r，忽略等離子體的重力、相互作用力及其他因素。

（1）求該磁流體發(fā)電機(jī)的電動勢大小E；

（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，整個閉合電路中就會產(chǎn)生恒定的電流。

a．要使等離子體以不變的速率v通過發(fā)電通道，必須有推動等離子體在發(fā)電通道內(nèi)前進(jìn)的作用力。如果不計其它損耗，這個推力的功率PT就應(yīng)該等于該發(fā)電機(jī)的總功率PD，請你證明這個結(jié)論；

b．若以該金屬直導(dǎo)體MN為研究對象，由于電場的作用，金屬導(dǎo)體中自由電子定向運(yùn)動的速率增加，但運(yùn)動過程中會與導(dǎo)體內(nèi)不動的粒子碰撞從而減速，因此自由電子定向運(yùn)動的平均速率不隨時間變化。設(shè)該金屬導(dǎo)體的橫截面積為s，電阻率為，電子在金屬導(dǎo)體中可認(rèn)為均勻分布，每個電子的電荷量為e。求金屬導(dǎo)體中每個電子所受平均阻力的大小f。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺,接著以v=3m/s水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑。A、B為圓弧兩端點,其連線水平。已知圓弧半徑為R=1.0m,人和車的總質(zhì)量為180kg,特技表演的全過程中,阻力忽略不計。(計算中取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:

(1)從平臺飛出到A點,人和車運(yùn)動的水平距離s;

(2)從平臺飛出到達(dá)A點時速度及圓弧對應(yīng)圓心角θ;

(3)人和車運(yùn)動到達(dá)圓弧軌道A點時對軌道的壓力;

(4)人和車運(yùn)動到圓弧軌道最低點O速度v= m/s此時對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四個質(zhì)點作直線運(yùn)動，它們的速度圖象分別如下圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 在第1秒末，質(zhì)點（1）（4）的加速度方向改變

B. 在第2秒末，質(zhì)點（1）回到了出發(fā)點

C. 在第2秒內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）做加速運(yùn)動

D. 在前2秒內(nèi)，質(zhì)點（2）（3）做單向的直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子的運(yùn)動受波動性的支配，對于氫原子的核外電子，下列說法正確的是( )

A. 氫原子的核外電子可以用確定的坐標(biāo)描述它們在原子中的位置

B. 電子繞核運(yùn)動時，可以運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律確定它的軌道

C. 電子繞核運(yùn)動的“軌道”其實是沒有意義的

D. 電子軌道只不過是電子出現(xiàn)的概率比較大的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置－時間(x-t)圖線。由圖可知( )

A. 在時刻t2，a、b兩車運(yùn)動方向相反

B. 在時刻t1，a車追上b車

C. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的位移比a車的大

D. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，用兩個彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中必須記錄的是______．

A．描下O點位置和兩條細(xì)繩套的方向．

B．橡皮條固定端的位置

C．橡皮條伸長后的總長度

D．兩個彈簧測力計的讀數(shù)

（2）做實驗時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點．圖中的________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實際測量值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m帶電量為q的帶電微粒，以初速度v0從A點豎直向上射入真空中的沿水平方向的勻強(qiáng)電場中，微粒通過電場中B點時速率vB=2v0，方向與電場的方向一致，則下列選項正確的是（ ）

A. 微粒所受的電場力大小是其所受重力的2倍

B. 帶電微粒的機(jī)械能增加了2mv02

C. A、B兩點間的電勢差為2mv02/q

D. A、B兩點間的電勢差為3mv02/2q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四條紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶(紙帶的左端先通過打點計時器)。從點痕的分布情況可以斷定：紙帶_____是勻速通過打點計時器的，紙帶_____是越來越快的，紙帶_____是開始越來越快，后來又越來越慢。若所用電源的頻率是50Hz，圖中紙帶D，從A點到B點，歷時_____s，位移為_____m，這段時間內(nèi)紙帶運(yùn)動的平均速度是_____m/s，BC段的平均速度是_____m/s，而AD段的平均速度是_____m/s。

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同步練習(xí)冊答案