分析 (1)明確實驗原理,知道實驗時應(yīng)記下拉力的大小、細線(拉力)的方向與橡皮筋與細繩結(jié)點的位置;注意拉力與平板平行;
(1)①在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確答題.
②本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應(yīng)用.
解答 解:(1)本實驗中我們只需使兩個力的效果與一個力的效果相同即可,細繩的長度是否相等與本實驗無關(guān),合力不需要一定過兩分力的角平分線,且兩分力也不一定相等,故ABD錯誤;
但為了減小實驗的誤差,應(yīng)要求用一個力拉和用兩個力拉時的效果應(yīng)相同,即必須將橡皮條拉至同一位置,故E正確;
為保證拉力的方向為在紙面上畫出的方向,彈簧秤一定要與木板平行;故C正確;故選:CE.
(2)①圖乙中的F與F′中,F(xiàn)是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,一定與AO共線的是 F′.
②本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學(xué)方法是等效替代法.
故選:B.
故答案為:(1)CE; (2)①F′;②B.
點評 本題考查驗證平行四邊形定則的實驗,在解決設(shè)計性實驗時,一定先要通過分析題意找出實驗的原理,通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭上升到最高點所用時間是40s | |
B. | 火箭前40s上升,以后下降 | |
C. | 火箭加速上升的加速度是20m/s2 | |
D. | 火箭上升最大高度所用時間是120 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這個物體的初速度為12 m/s | B. | 這個物體的初速度為4 m/s | ||
C. | 這個物體的加速度為8 m/s2 | D. | 這個物體的加速度為-8 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的平均速度小于乙的平均速度 | B. | 兩人運動的平均速度相等 | ||
C. | 甲的位移大于乙的位移 | D. | 甲的路程等于乙的路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點電勢比b點高 | |
B. | a、b兩點的場強方向相同,b點場強比a點大 | |
C. | 把一電荷從a點移到c點,電場力做功不為零 | |
D. | 一個電子在a點無初速釋放,則它將在c點兩側(cè)往復(fù)振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細線BO對天花板的拉力大小是2G | B. | a桿對滑輪的作用力大小是$\frac{\sqrt{3}}{2}$G | ||
C. | a桿對滑輪的作用力大小是G | D. | a桿和細線對滑輪的合力大小是G |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1:F2=cos θ:1 | B. | F1:F2=sin θ:1 | C. | N1:N2=cos2 θ:1 | D. | N1:N2=sin2 θ:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對A的摩擦力方向向右 | |
B. | B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg | |
C. | 細線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg | |
D. | 若剪斷繩子(A不動),則此瞬時球B加速度大小為$\frac{\sqrt{(R+r)^{2}-{R}^{2}}}{R}$g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的加速度為1.6 m/s2 | |
B. | 汽車過橋頭時的速度為12 m/s | |
C. | 汽車從出發(fā)到過完橋所用時間為16 s | |
D. | 汽車從出發(fā)點到橋頭的距離為40 m |
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