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【題目】如圖所示,兩導體板水平放置,兩板間電勢差為U,帶電粒子以某一初速度v0沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強磁場,:粒子射入磁場和射出磁場的MN兩點間的距離d隨著Uv0的變化情況為( )

A. dv0增大而增大,dU無關

B. dv0增大而增大,dU增大而增大

C. dU增大而增大,dv0無關

D. dv0增大而增大,dU增大而減小

【答案】A

【解析】試題分析:帶電粒子在電場中做類平拋運動,可將射出電場的粒子速度v分解成初速度方向與加速度方向,設出射速度與水平夾角為,則有:

而在磁場中做勻速圓周運動,設運動軌跡對應的半徑為R,由幾何關系可得,半徑與直線MN夾角正好等于,則有: ,所以,又因為半徑公式,則有.故dm、v0成正比,與B、q成反比,與U無關,故C正確;

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在以下運動過程中,物體或小球的機械能守恒的是

A. 物體沿固定斜面勻速下滑

B. 物體從高處以g/3的加速度豎直下落

C. 不計阻力,細繩一端拴一小球,使小球在豎直平面內做圓周運動

D. 物體沿固定的光滑曲面自由滑下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】內壁光滑的導熱氣缸豎直放置在室溫為27℃的空氣中,用質量不計的活塞封閉住壓強為1.0×105Pa、體積為3.0×10-3m3的理想氣體.現(xiàn)在活塞上方緩緩放上大量鉤碼,使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉淼娜种唬?/span>

(1)此過程氣體是吸熱還是放熱?

(2)然后給氣缸緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?27℃,在p-V圖上畫出整個過程中氣缸內氣體的狀態(tài)變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是研究平拋物體的運動的實驗裝置圖。

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋__________________。

(2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為________m/s。(g=9.8m/s2

(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每個格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運動的初速度為_______m/s;B點的豎直分速度為_______m/s。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】荷蘭物理學家洛倫茲首先提出,磁場對運動電荷有力的作用.為了紀念他,人們稱這種力為 ,該力的方向可以用 (填“左手定則”或“右手定則”)來判斷.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器與電動勢為E的直流電源內阻不計連接,下極板接地,一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài),現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,則

A帶電油滴將沿豎直方向向上運動

BP點的電勢將降低

C帶電油滴的電勢能減小

D電容器的電容減小,極板帶電荷量將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】消防隊員在施救可能從窗口墜落的小孩時,在地面鋪設彈簧墊,預防小孩墜落減少傷害,這是因為落到地面時(

A. 彈簧墊能夠減小小孩的沖量

B. 彈簧墊能能夠減小小孩的動量的變化量

C. 彈簧墊能夠增大與小孩的沖擊時間,從而減小沖力

D. 彈簧墊能夠增大對小孩的壓強,起到安全作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】粗細均勻的直導線MN的兩端懸掛在兩根相同的輕質彈簧下邊,MN恰好在水平位置,如圖.已知MN的質量m10 g,MN的長度49 cm,沿水平方向與MN垂直的勻強磁場的磁感應強度B0.5 T。(g9.8 m/s2)

(1)要使兩根彈簧能處于自然狀態(tài),既不被拉長,也不被壓縮,MN中應沿什么方向、通過多大的電流?

(2)若導線中有從MN方向的、大小為0.2 A的電流通過時,兩根彈簧均被拉長了Δx1 mm,求彈簧的勁度系數(shù)。

(3)當由NM方向通過0.2 A的電流時,兩根彈簧被拉長多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量不同的兩個物體AB,用跨過定滑輪的細繩相連.開始時B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開始釋放讓它們運動,在運動過程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.滑輪與軸處摩擦不計,繩子和滑輪質量不計.用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ

1)在本實驗中需要用到的測量工具是 ;

需要測量的物理量是 (詳細寫出物理量名稱及符號)

2)動摩擦因數(shù)的表達式為μ=

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