分析 閉合導(dǎo)體棒前,桿自由落體運(yùn)動(dòng),閉合后,有感應(yīng)電流,受向上的安培力,棒可能加速、勻速、減速,
根據(jù)牛頓第二定律、安培力公式、切割公式、閉合電路歐姆定律列式分析.
解答 解:(1)當(dāng)ab導(dǎo)體自由下落0.4s時(shí),有:v=gt=10×0.4=4m/s
產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì):E=BLv=0.2×0.2×4=0.16V
I=$\frac{BLv}{R}$
安培力:F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=$\frac{0.{2}^{2}×0.{2}^{2}×4}{0.4}$=1.6×10-3N
重力大于安培力,導(dǎo)體棒加速,根據(jù)牛頓第二定律,有mg-F=ma,隨棒的速度不斷加大,故加速度不斷減小,最后加速度減至零時(shí)變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng);
(2)當(dāng)加速度為零時(shí)有:F=BIL=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=mg
$\frac{0.{2}^{2}×0.{2}^{2}{v}_{m}}{0.4}$=0.2×10-3×10
解得:vm=0.5m/s
答:(1)K接通,棒做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng),最后加速度減至零時(shí)變?yōu)閯蛩龠\(yùn)動(dòng);
(2)ab導(dǎo)體勻速下落時(shí)的速度是0.5m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題是動(dòng)態(tài)分析問題,不管導(dǎo)體棒是加速還是減速,都做加速度不斷減小的運(yùn)動(dòng),最后做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律并結(jié)合安培力公式、切割公式、閉合電路歐姆定律列式分析即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)量是國際單位制中的基本物理量,其國際單位是千克 | |
B. | 物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)“的概念,從科學(xué)方法上來說屬于理想化模型 | |
C. | 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 開普勒三定律揭示了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)子被加速后的最大速度不可能超過2πRf | |
B. | 質(zhì)子離開回旋加速器時(shí)的最大動(dòng)能與加速電壓U成正比 | |
C. | 質(zhì)子第2次和第1次經(jīng)過兩D形盒間狹縫后軌道半徑之比為$\sqrt{2}$:1 | |
D. | 該回旋加速器如果加速α粒子(含兩個(gè)質(zhì)子,兩個(gè)中子)加速,則應(yīng)該增加磁感應(yīng)強(qiáng)度B或者減小交流電頻率f |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壘球落地時(shí)速度的大小僅由初速度決定 | |
B. | 壘球落地時(shí)速度的方向僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定 | |
C. | 壘球在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移僅由初速度決定 | |
D. | 壘球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燈泡L1的亮度變暗 | B. | 燈泡L1的亮度變亮 | ||
C. | 變壓器的輸入功率變大 | D. | 變壓器的輸入功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 變大 | ||
C. | 先變小后變大,再回到原值 | D. | 先變大后變小,再回到原值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F一直增大 | B. | 拉力F先增大后減小 | ||
C. | 細(xì)線的拉力一直增大 | D. | 細(xì)線的拉力先增大后減小 |
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