【題目】先后按圖中（1）、（2）所示電路測(cè)同一未知電阻阻值Rx，已知兩電路的路端電壓恒定不變，若按圖（1）所示電路測(cè)得電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為2mA，那么按圖（2）所示電路測(cè)得的結(jié)果應(yīng)有（ ）

A．電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為2mA

B．電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)小于2mA

C．電壓表示數(shù)小于6V，電流表示數(shù)小于2mA

D．電壓表示數(shù)小于6V，電流表示數(shù)大于2mA

【答案】D

【解析】

試題分析：圖（1）所示電路中，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為2mA，說明U=6V．在圖（2）所示電路中，U=6V，電壓表與Rx并聯(lián)后與電流表串聯(lián)，由于電流表的分壓，電壓表與Rx并聯(lián)部分電壓小于U，即電壓表示數(shù)小于6V．又由于電壓表與Rx并聯(lián)的電阻小于Rx，外電路總電阻小于電流表與待測(cè)電阻Rx串聯(lián)的總電阻，則干路中電流大于圖（1）中電流表的讀數(shù)，即大于2mA．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)的一段運(yùn)動(dòng)情境攝成影片，然后將此影片倒過來播放，則我們看到小球的運(yùn)動(dòng)是（ ）.

A.加速向下運(yùn)動(dòng)B.加速向上運(yùn)動(dòng)C.減速向下運(yùn)動(dòng)D.減速向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓曾說：“如果我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒�。”從與牛頓取得主要成就的關(guān)系來看，這里的“巨人”最有可能是

A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 達(dá)爾文 D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種半導(dǎo)體材料稱為“霍爾材料”，用它制作的元件稱為“霍爾元件”，這種材料有可定向移動(dòng)的電荷，稱為“載流子”， 每個(gè)載流子的電荷量大小為1元電荷，即q=1．6×10-19 C．霍爾元件在自動(dòng)檢測(cè)、控制領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，如錄像機(jī)中用來測(cè)量錄像磁鼓的轉(zhuǎn)速、電梯中用來檢測(cè)電梯門是否關(guān)閉以自動(dòng)控制升降電動(dòng)機(jī)的電源的通斷等．

在一次實(shí)驗(yàn)中，一塊霍爾材料制成的薄片寬ab=1．0×10-2 m、長(zhǎng)bc=L=4．0×10-2 m、厚h=1×10-3 m，水平放置在豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2．0T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，bc方向通有I=3．0A的電流，如圖所示，沿寬度產(chǎn)生1．0×10-5 V的橫電壓．

（1）假定載流子是電子，a、b兩端中哪端電勢(shì)較高？

（2）薄板中形成電流I的載流子定向運(yùn)動(dòng)的速率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶。如圖所示，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為v時(shí)，汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì)。則在該彎道處

A．車輛只能以速率v通過該轉(zhuǎn)彎處。

B．車速只要低于v，車輛會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)

C．當(dāng)路面更加濕滑時(shí)，v的值變小

D．車速雖然高于v，但只要不超出某一最高限度，車輛不會(huì)向外側(cè)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列科技著作實(shí)現(xiàn)物理學(xué)史上第一次大飛躍的是

A. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

B. 《物種起源》

C. 《人類的起源》

D. 《人類在自然界中的位置》

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖�？嚲o的傳送帶AB始終保持恒定的速率運(yùn)行，將行李無初速度地放在A處。設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，A、B間的距離為l。則

A. 行李在傳動(dòng)帶上始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力

C. 行李在傳送帶上可能有一段時(shí)間不受摩擦力

D. 行李在傳送帶上的時(shí)間一定小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。用懸掛重物的方法為小車提供拉力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車下滑時(shí)的加速度，通過改變重物的質(zhì)量（本實(shí)驗(yàn)用砝碼作為重物）改變對(duì)細(xì)繩的拉力，從而探究出小車在不同拉力下的加速度。

（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來還需要將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，關(guān)于這一項(xiàng)操作以下說法正確的是 。

A．這樣做的目的是為了讓小車更快地下滑，因?yàn)橐粋�(gè)砝碼提供的拉力太小，不足以拉動(dòng)小車

B．這樣做是不合適的，因?yàn)樾≤噷⒃谥亓ψ饔孟孪蛳逻\(yùn)動(dòng)，從而使得小車加速運(yùn)動(dòng)的力不僅僅是細(xì)線的拉力

C．這里適當(dāng)?shù)母叨仁侵冈谶@個(gè)高度下，當(dāng)盤中不加砝碼時(shí)，小車恰好能夠勻速運(yùn)動(dòng)

D．將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)的方法是讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶、細(xì)線和砝碼盤，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)

（2）實(shí)驗(yàn)中設(shè)小車的質(zhì)量為M，砝碼的質(zhì)量為m，要使小車下滑時(shí)受到的合力大小更接近砝碼收到的重力，進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是 。

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

（3）如圖所示，是實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。測(cè)量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：sAB＝4．22 cm、sBC＝4．65 cm、sCD＝5．08 cm、sDE＝5．49 cm、sEF＝5．91 cm、sFG＝6．34 cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz，則小車的加速度a＝______ m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，真空中水平放置的相距為d的平行金屬板板長(zhǎng)為L，兩板上加有恒定電壓后，板間可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)．在t＝0時(shí)，將圖乙中所示的交變電壓加在兩板上，這時(shí)恰有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子從兩板正中間以速度v0水平飛入電場(chǎng)．若此粒子離開電場(chǎng)時(shí)恰能以平行于兩板的速度飛出（粒子重力不計(jì)），求：

（1）兩板上所加交變電壓的頻率應(yīng)滿足的條件；

（2）該交變電壓的取值范圍．

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