某電阻元件的阻值R隨溫度t變化的圖像如圖甲所示。一個同學進行了如下設計：將一電動勢E=1.5V（內(nèi)阻不計）的電源、量程5mA內(nèi)阻為100Ω的電流表、電阻箱R′ 以及用該電阻元件R，串聯(lián)成如圖乙所示的電路。如果把電流表的電流刻度改為相應的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。
①電流刻度較小處對應的溫度刻度          ；（選填“較高”或“較低”）
②若電阻箱阻值R′=250Ω，圖丙中3mA刻度處對應的溫度數(shù)值為        ℃。

①較高；②50

解析試題分析：由題可知，電流小說明電阻元件的阻值R比較大，所以其溫度較高；電流為3mA時，電阻R為，由圖甲可讀出此時的電阻對應的溫度為50℃。
考點：歐姆定律、電路實驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系。實驗裝置如圖所示，刻度尺（最小刻度為毫米）的0刻度線與彈簧上端對齊。實驗中，通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質(zhì)量，改變彈簧彈力，并記錄下此時彈簧長度，進而求得彈簧的勁度系數(shù)k。重力加速度g取10m/s2。

（1）右圖是在彈簧下端懸掛質(zhì)量為350g鉤碼時實驗裝置的示意圖，此時彈簧的實際長度為             cm；
（2）若已知彈簧原長為7.80cm，則根據(jù)此次測量的數(shù)據(jù)，求得彈簧的勁度系數(shù)k=             N/m。（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(8分)為了驗證動能定理，某學習小組在實驗室組裝了如圖所示的裝置，備有下列器材: 打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、天平、細沙.他們稱量滑塊的質(zhì)量為M、 沙和小桶的總質(zhì)量為m.當滑塊連接上紙帶，讓細線跨過滑輪并懸掛空的小桶時，滑塊處于靜止狀態(tài).要完成該實驗，請回答下列問題:

(1)要完成本實驗，還缺少的實驗器材是                . 
(2)實驗時為保證滑塊受到的合力與沙、小桶的總重力大小基本相等，沙和小桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是        ，實驗時為保證細線拉力等于滑塊所受的合外力，首先要做的步驟是                   .

(3)在滿足 (2)問的條件下，讓小桶帶動滑塊加速運動，如圖所示為打點計時器所打的紙帶的一部分，圖中A、B、C、D、E是按時間先后順序確定的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相鄰計數(shù)點間的距離標注在圖上，當?shù)刂亓铀俣葹間，則在B、D兩點間對滑塊用實驗驗證動能定理表達式為                  .(用題中所給的表示數(shù)據(jù)的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

一種供實驗使用的小型電池，電動勢約為9V，內(nèi)阻約為40Ω，電池允許最大輸出電流為50 mA，為了準確測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，用圖甲a所示的實驗電路進行測量（圖中電壓表內(nèi)阻很大，可不考慮它對測量的影響），R為電阻箱，阻值范圍為0~9999Ω，R0是保護電阻。
①按實驗要求，把圖甲b中的實驗器材按實驗電路圖進行正確連線

②實驗室里備用的定值電阻有以下幾種規(guī)格：
A． 10Ω，5W         B．150Ω，0.5W       
C．800Ω，2.5W       D．1.2 kΩ，1W
實驗時，R0應選用______較好。
③在實驗中當電阻箱調(diào)到圖乙所示位置后，閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)9.0V，變阻箱此時電阻為____Ω，電路中流過電阻箱的電流為           mA。

④斷開開關(guān)，調(diào)整電阻箱阻值，再閉合開關(guān)，讀取電壓表示數(shù)，多次測量后，做出如丙圖所示線，則該電池電動勢E=_____V，內(nèi)阻r=    Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（16分）在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準。待測金屬絲接入電路部分的長度約為50cm。

（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結(jié)果如圖1所示，其讀數(shù)應為___________mm（該值接近多次測量的平均值）
（2）用伏安法測金屬絲的電阻Rx．實驗所用器材為：電池組(電動勢為3V，內(nèi)阻約1Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)、滑動變阻器R(0~20Ω，額定電流2A)、開關(guān)、導線若干。某小組同學利用以上器材正確連接好電路，進行實驗測量，記錄數(shù)據(jù)如下：

次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
U/V
0.10
0.30
0.70
1.00
1.50
1.70
2.30
I/A
0.020
0.060
0.160
0.220
0.340
0.460
0.520
由以上數(shù)據(jù)可知，他們測量Rx是采用圖2中的_________圖(選填“甲”或“乙”)。

   
（3）圖3是測量Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線，滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端。請根據(jù)圖(2)所選的電路圖，補充完成圖3中實物間的連線，并使閉合開關(guān)的瞬間，電壓表或電流表不至于被燒壞。
（4）這個小組的同學在坐標紙上建立U、I坐標系，如圖4所示，圖中已標出了測量數(shù)據(jù)對應的4個坐標點。請在圖4中標出第2、4、6次測量數(shù)據(jù)坐標點，并描繪出U─I圖線。由圖線得到金屬絲的阻值Rx=___________Ω(保留兩位有效數(shù)字)。
（5）根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算出金屬絲的電阻率約為___________(填選項前的符號)。
A．1×10-2Ωm     B．1×10-3Ωm     C．1×10-6Ωm    D．1×10-8Ωm
（6）任何實驗測量都存在誤差．本實驗所用測量儀器均已校準，下列關(guān)于誤差的說法中正確的選項是___________(有多個正確選項)。
A．用螺旋測微器測量金屬絲直徑時，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C．若將電流表和電壓表內(nèi)阻計算在內(nèi)，可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差
D．用U─I圖像處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

圖用打點計時器 “研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點。加速度大小用a表示
（1）若用的是電火花式打點計時器，供電電源是________V的_________(填直流或交流)
（2）OD間的距離為          cm
（3）圖中是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線為一條過原點的直線 （s為各計數(shù)點至同一起點的距離），則說明s與t2成__________比例，即物體做的是___________直線運動（填寫是勻速、變加速或勻加速），其中圖線的斜率表示          ，其加速度a大小為             m/s2(保  留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

我們可以通過以下實驗，來探究產(chǎn)生感應電流的條件

⑴給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導線補全實驗電路；
⑵接好電路，合上開關(guān)瞬間，電流表指針       （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；
⑶電路穩(wěn)定后，電流表指針           （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；
⑷根據(jù)以上實驗可得：產(chǎn)生感應電流的條件                    。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A．電壓表V1（量程6V、內(nèi)阻很大）
B．電壓表V2（量程3V、內(nèi)阻很大）
C．電流表A（量程3A、內(nèi)阻很�。�
D．滑動變阻器R（最大阻值10Ω、額定電流4A）
E．小燈泡（2A、5W）
F．電池組（電動勢E、內(nèi)阻r）
G．開關(guān)一只，導線若干
實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，多次測量后發(fā)現(xiàn)：若電壓表V1的示數(shù)增大，則電壓表V2的示數(shù)減小。
（1）請將設計的實驗電路圖在下方的虛線方框中補充完整。

（2）每一次操作后，同時記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)，組成兩個坐標點（I，U1）、（I，U2），
標到U—I坐標中，經(jīng)過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如下圖所示，則電池組的電動勢E＝______V、
內(nèi)阻r＝  Ω。（本小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（3）在U—I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為       Ω，電池組的效率為      （此空結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(8分)某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標系中作出了如圖所示的a-F圖象。

⑴圖線不過坐標原點的原因是                                                ；
⑵本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量       (填“是”或“否”)；
⑶由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為       kg。

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同步練習冊答案