【題目】白天的天空各處都是亮的，是大氣分子對太陽光散射的結(jié)果．美國物理學(xué)家康普頓由于在這方面的研究而榮獲了1927年的諾貝爾物理學(xué)獎．假設(shè)一個運(yùn)動的光子和一個靜止的自由電子碰撞以后，電子向某一個方向運(yùn)動，光子沿另一方向散射出去，則這個散射光子跟原來的光子相比（　　）

A. 頻率變大

B. 速度變小

C. 光子能量變大

D. 波長變長

【答案】D

【解析】

光子與電子碰撞后，電子能量增加，故光子能量減小，根據(jù)E=hv，光子的頻率減�。还�A錯誤；碰撞前、后的光子速度不變，故B錯誤；當(dāng)入射光子與靜止的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，則動量減小，電子能量增加，故光子能量減小。故C錯誤。當(dāng)入射光子與靜止的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，則動量減小，根據(jù)，知波長增大。選項D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】曉明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，當(dāng)球某次運(yùn)動到最低點(diǎn)時，繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地，如題24圖所示，已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長為，重力加速度為g忽略手的運(yùn)動半徑和空氣阻力。

（1） 求繩斷時球的速度大小v1，和球落地時的速度大小v2

（2） 問繩能承受的最大拉力多大？

（3） 改變繩長，使球重復(fù)上述運(yùn)動。若繩仍在球運(yùn)動到最低點(diǎn)時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，某小組使用DIS位移傳感器設(shè)計了如圖甲所示實(shí)驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計算機(jī)，描繪出滑塊相對傳感器的距離x隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示.

(1)根據(jù)上述圖線，計算0.4 s時木塊的速度大小v＝______ m/s，木塊加速度a＝______ m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字).

(2)在計算出加速度a后，為了測定動摩擦因數(shù)μ，還需要測量斜面的傾角θ(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g)，那么得出μ的表達(dá)式是μ＝____________.（用a，θ，g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在豎直平面內(nèi)存在豎直方向的勻強(qiáng)電場。長度為l的輕質(zhì)絕緣細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），初始時小球靜止在電場中的a點(diǎn)，此時細(xì)繩拉力為2mg，g為重力加速度。

(1)求電場強(qiáng)度E和a、O兩點(diǎn)的電勢差U；

(2)若小球在a點(diǎn)獲得一水平初速度，使其在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動，求小球運(yùn)動到b點(diǎn)時細(xì)繩拉力F的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面與一半徑為l的豎直光滑圓弧軌道相接于B點(diǎn)，軌道上的C點(diǎn)位置處于圓心O的正下方．距地面高度為l的水平平臺邊緣上的A點(diǎn)，質(zhì)量為m的小球以的速度水平飛出，小球在空中運(yùn)動至B點(diǎn)時，恰好沿圓弧軌道在該點(diǎn)的切線方向滑入軌道．小球運(yùn)動過程中空氣阻力不計，重力加速度為g，試求：

（1）B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A正下方的水平距離x；

（2）圓弧BC段所對的圓心角θ；

（3）小球滑到C點(diǎn)時，對軌道的壓力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國未來將建立月球基地，并在繞月軌道上建造空間站。如圖所示，關(guān)閉動力的航天飛機(jī)在月球引力作用下經(jīng)橢圓軌道向月球靠近，并將與空間站在B處對接。已知空間站繞月軌道半徑為r，周期為T，萬有引力常量為G，下列說法中正確的是

A. 圖中航天飛機(jī)在飛向B處的過程中，月球引力不做功

B. 航天飛機(jī)在B處由橢圓軌道可直接進(jìn)入空間站軌道

C. 根據(jù)題中條件可以算出月球質(zhì)量

D. 根據(jù)題中條件可以算出空間站受到月球引力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用“碰撞實(shí)驗器”可以驗證動量守恒定理，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

（1）實(shí)驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量______（填選項前的符號），間接地解決這個問題。

A．小球開始釋放高度h

B．小球拋出點(diǎn)距地面的高度H

C．小球做平拋運(yùn)動的射程

（2）圖甲中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影。實(shí)驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)，分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N。接下來需要測量是______（填選項前的符號）

A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B．測量小球m1開始釋放的高度h

C．測量拋出點(diǎn)距地面的高度H

D．測量平拋射程OM，ON

（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為______[用（2）中測量的量表示]。

（4）經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖乙所示。碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1′，則p1：p1′=______：11；若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2′，則p1′：p2′=______：2.9．（均用分?jǐn)?shù)形式表示）

實(shí)驗結(jié)果說明，碰撞前、后總動量的比值為______。

（5）有同學(xué)認(rèn)為，上述實(shí)驗中僅更換兩個小球的材質(zhì)，其他條件不變，可以使被碰小球做平拋運(yùn)動的射程增大。請你用（4）中已知的數(shù)據(jù)，分析和計算出被碰小球m2平拋運(yùn)動射程ON的最大值為______cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）一個靜止的鈾核，放在勻強(qiáng)磁場中，它發(fā)生一次衰變后變?yōu)殁Q核，衰變后，粒子和釷核都在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動，則以下判斷正確的是( )

A. 1是粒子的徑跡，2是釷核的徑跡

B. 1是釷核的徑跡，2是粒子的徑跡

C. 3是粒子的徑跡，4是釷核的徑跡

D. 3是釷核的徑跡，4是粒子的徑跡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是電子束加工工件的示意圖，電子槍產(chǎn)生熱電子后被高壓電源加速，經(jīng)聚焦系統(tǒng)會聚成很細(xì)的電子束，打在工件上產(chǎn)生高壓力和強(qiáng)能量，對工件進(jìn)行加工。圖2是電子加速系統(tǒng)，K是與金屬板M距離很近的燈絲，電源EA給K加熱可以產(chǎn)生初速度不計的熱電子，N為金屬網(wǎng)，M、N接在輸出電壓恒為U的高壓電源EB上，M、N之間的電場近似為勻強(qiáng)電場。系統(tǒng)放置在真空環(huán)境中，通過控制系統(tǒng)排走工件上的多余電子，保證N與工件之間無電壓。正常工作時，若單位時間內(nèi)從K發(fā)出的電子數(shù)為n，經(jīng)M、N之間的電場加速后大多數(shù)電子從金屬網(wǎng)N的小孔射出，少部分電子打到金屬網(wǎng)絲上被吸收，從而形成回路電流，電流表的示數(shù)穩(wěn)定為I．已知電子的質(zhì)量為m、電量大小為e，不計電子所受的重力和電子之間的相互作用。求：

（1）單位時間內(nèi)被金屬網(wǎng)N吸收的電子數(shù)n′；若金屬網(wǎng)N吸收電子的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則其發(fā)熱功率P為多少；

（2）電子在聚焦時運(yùn)動方向改變很小，可認(rèn)為垂直打到工件上時的速度與從N中射出時的速度相同，并假設(shè)電子打在工件上被工件全部吸收不反彈。求電子束打到工件表面時對工件的作用力F大��；并說明為增大這個作用力，可采取的合理可行的措施（至少說出兩點(diǎn)方法）；

（3）已知MN兩板間的距離為d，設(shè)在兩板之間與M相距x到x+△x的空間內(nèi)（△x足夠�。╇娮訑�(shù)為△N，求與x的關(guān)系式。

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同步練習(xí)冊答案