7.在“研究平拋物體的運動”的實驗中
(1)讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上b c d f.
a.斜槽必須光滑
b.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
c.每次釋放小球的位置必須相同
d.每次必須由靜止釋放小球
e.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格的等距離下降
f.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
g.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)某同學(xué)只記錄了A、B、C三點,各點的坐標(biāo)如圖所示,則物體運動的初速度為1m/s(g=10m/s2),開始做平拋運動的初始位置的坐標(biāo)為(-0.1m,-0.05m).

分析 (1)保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線;
(2)平拋運動在水平方向做勻速直線運動,在豎直方向做自由落體運動.根據(jù)豎直方向上△y=gT2,求出時間間隔,然后根據(jù)水平方向上的勻速直線運動求出初速度.求出B點在豎直方向上的速度,即可求出運動的時間,從而求出運動的水平位移和豎直位移,即可求出平拋運動的初始位置.

解答 解:(1)a、斜槽是否光滑,不影響水平拋出,故a錯誤.
bcd、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度.故bcd正確;
e、因平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,在相同時間里,位移越來越大,因此木條(或凹槽)下降的距離不應(yīng)是等距的,故e錯誤.
fg、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.故f正確,g錯誤;
故選:b c d f;
(2)豎直方向做勻變速直線運動,根據(jù)y2-y1=gt2,可求出時間間隔為t=0.1 s,水平方向做勻速直線運動,
根據(jù)x=v0t,可解出v0=1 m/s,
該拋出點坐標(biāo)為(x,y),到A點的時間為t,從拋出點到A點,
-x=v0t
-y=$\frac{1}{2}$gt2;
從拋出點到B點,0.10-x=v0(t+0.1)
0.15-y=$\frac{1}{2}$g(t+0.1)2
可解得,拋出點坐標(biāo)為(-0.1 m,-0.05 m).
故答案為:(1)b c d f;(2)1,(-0.1 m,-0.05 m).

點評 (1)解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解;
(2)解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運動在水平方向做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.“嫦娥一號”在距離月球高為h處繞月球做勻速圓周運動.已知月球半徑為R,月球表面重力加速度為g,“嫦娥一號”環(huán)繞月球運行的周期為(  )
A.$\frac{{4{π^2}}}{g}$B.$\frac{2π(R+h)}{R}\sqrt{\frac{R+h}{g}}$C.$\frac{{4{π^2}(R+h)}}{g}$D.$\frac{2πh}{R}\sqrt{\frac{h}{g}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖,直角三角形支架ABC固定于豎直面內(nèi),支架AB,BC邊光滑絕緣,在水平底邊AC的中點固定一帶正電的小球,另有一帶正電的小環(huán)穿在支架上,若把小環(huán)分別放在如圖所示的1,2,3,4位置上,其中位置1與小球的連線垂直于AB,位置2與小球的連線垂直于AC,則可能使小環(huán)處于平衡的位置是( 。
A.位置1B.位置2C.位置3D.位置4

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8.如圖所示,有一高度為h、質(zhì)量為M的障礙物各表面光滑,靜放在光滑的水平面上,一個質(zhì)量為m的小球以速度v0沖向障礙物,若障礙物的弧面最低點與水平面相切,則小球的v0為何值時,小球才能越過障礙物?(提示:小球剛能滑上到最高點時兩物此時速度相等)

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2.如圖所示,兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌固定在傾角為θ的絕緣斜面上,導(dǎo)軌上端連接一個定值電阻.導(dǎo)體棒a和b放在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直開良好接觸.斜面上水平虛線PQ以下區(qū)域內(nèi),存在著垂直穿過斜面向上的勻強磁場.現(xiàn)對a棒施以平行導(dǎo)軌斜向上的拉力,使它沿導(dǎo)軌勻速向上運動,此時放在導(dǎo)軌下端的b棒恰好靜止.當(dāng)a棒運動到磁場的上邊界PQ處時,撤去拉力,a棒將繼續(xù)沿導(dǎo)軌向上運動一小段距離后再向下滑動,此時b棒已滑離導(dǎo)軌.當(dāng)a棒再次滑回到磁場上邊界PQ處時,又恰能沿導(dǎo)軌勻速向下運動.已知a棒、b棒和定值電阻的阻值均為R,b棒的質(zhì)量為m,重力加速度為g,導(dǎo)軌電阻不計.求:
(1)a棒在磁場中沿導(dǎo)軌向上運動的過程中,a棒中的電流強度Ia與定值電阻中的電流強度Ic之比;
(2)a棒質(zhì)量ma;
(3)a棒在磁場中沿導(dǎo)軌向上運動時所受的拉力F.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊以一定的初速度沖上一個足夠長的傾角為37°的固定斜面,某同學(xué)利用傳感器測出了小物塊沖上斜面過程中多個時刻的瞬時速度,并用計算機做出了小物塊上滑過程的速度-時間圖線,如圖所示.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)小物塊向上運動的最大距離;
(2)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù);
(3)小物塊從最高點再次返回斜面底端時的速度大。

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19.動能定理實驗采用如圖1所示的裝置.實驗步驟如下:

(1)把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點計時器;
(2)改變長木板的傾角,以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力;
(3)用細線將長木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連;
(4)接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點;
(5)測出s、s1、s2(如圖2),已知電磁打點計時器的打點周期為T.則:
①利用打點計時器精確判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是紙帶上點跡間距相等.
②本實驗還需直接測量的物理量是:小車的質(zhì)量M、砂桶的質(zhì)量m.(并用相應(yīng)的符號表示)
③A點瞬時速度為$\frac{{s}_{1}}{2T}$ (用實驗中相應(yīng)的符號表示)
④實驗結(jié)果用來驗證動能定理的表達式是mgS=$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{2}}{2T})^{2}-\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{1}}{2T})^{2}$.(用實驗中相應(yīng)的符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某汽車的額定功率為P,在很長的水平直路上從靜止開始行駛,下列結(jié)論正確的是(  )
A.汽車在很長時間內(nèi)都可以維持足夠的加速度做勻加速直線運動
B.汽車可以保持一段時間內(nèi)做勻加速直線運動
C.汽車在任何一段時間內(nèi)都不可能做勻加速直線運動
D.若汽車開始做勻加速直線運動,則汽車剛達到額定功率P時,速度亦達最大值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物理量中,哪組物理量全是矢量( 。
A.速度、摩擦力、加速度B.質(zhì)量、加速度、重力
C.時間、位移、質(zhì)量D.位移、速度、路程

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